为了深入贯彻落实新课标理念，全面推进课堂教学提质增效，值此新学期开始之际，平度市实验中学教育集团历史组于2023年9月8日组织教研活动。本次教研活动主要内容为示范课展示和公布新学期教学计划等，以此迎接新学期，开启新征程。平度市实验中学张静校长、贾笑玲校长及学校领导干部出席教研活动，平度市实验中学教育集团历史组全体教师参加了教研活动。
“五课”是素养导向新课堂的模范标杆，也是教研活动的观摩示范环节。本次教研活动首先由蒲婷婷老师在东厅出示本学期的历史学科示范课：九年级上册第三单元《第8课 西欧庄园》。导入环节，蒲老师以西欧中世纪庄园的视频引出新课，激发学生兴趣，使学生对西欧中世纪庄园有初步了解。新课讲授部分，蒲老师以项目式学习将本节课建构为三个活动，引导学生从生产、秩序、印象三部分来学习西欧庄园。活动一聚焦庄园经济生活，在老师提供的资料包的支持下，学生分小组分角色讨论，尝试复原庄园的日常生活。学生掌握基础知识，并运用史料来复原历史，增强了史料实证和历史解释素养。随后引导学生将西欧中世纪农民与中国封建社会农民比较异同，联系中国史内容，关注中国史与世界史的比较研究，拓展学生思维。活动二学习庄园法庭，首先播放了学生们提前录制好的模拟庄园法庭审判的两则视频。参与录制的学生们需要首先掌握庄园法庭的基础知识，然后撰写历史剧本，最后选择在学校种植园内尝试最大限度还原庄园法庭的审判场景，并录制、剪辑好视频，既提升了学生的历史素养，又锻炼了学生的表达、表演、视频剪辑等能力。课堂上播出这两则视频，将抽象的知识化为具体情境进行展示，新颖有趣，有利于提高学习效率。随后出示史料，引导学生归纳庄园法庭的作用，还强化了答题方法指导。活动三加深对庄园的认识，通过大量史料，引导学生认识庄园性质及评价庄园，使学生对西欧中世纪庄园有客观、全面的认识，落实五大核心素养。三个活动结束后，引导学生从政治、宗教、经济三个方面建构“西欧封建社会初期”这一大概念、大单元。课堂小结部分，组织学生梳理、掌握基础知识，并通过鸿合小游戏来检测，激发学生学习热情，提高效率。最后以今日西欧庄园风景的视频结束本节课，首尾呼应，古今相照。下课前安排了课堂积分汇总、统计，及时评价。
示范课结束后，老师们各抒己见，进行评课。刘沛峰老师表示，本节课两次运用角色扮演的教学方法，生动、新颖、高效；中西对比，着眼中考试题模式，提升了学生思维；大量史料运用，体现历史学科研究方法，提升学科核心素养；多媒体、游戏等多种教学方法，提高了效率，活跃了课堂。王晓婷老师表示，本节课的角色扮演、史料、讨论等活动，创设历史情境，加深学生对西欧庄园的认识；中西对比，增强时空观念；导入和小结部分都运用西欧庄园视频，首尾呼应；教师的评价性语言丰富，增强学生信心，评价及时。
评课结束后，优秀的年轻教师牟怡霖进行了成长交流。牟老师总结了自己工作以来的一些感悟。一是提升自我，丰富装备。备课时，她会广泛参看课标、教参、书籍、期刊、网络资源，设计精彩、多样的教学环节。二是虚心求教，快速成长。她经常观摩立标课、年会课、示范课等优秀课例，获益匪浅，并且从同组老师那里学习到很多知识和方法。三是调整方法，提高效率。课前背诵后，她会用多种方式进行提问；课上授课，会抓学生的领悟与落实；课后作业，会少而精，及时批改、反馈。四是发现问题，及时反思。牟老师反思了自己还存在的一些问题，并介绍了改进的方向。
教研活动的第二个环节是公布新学期教学计划，各备课组长依次介绍了本学期的教学计划。七年级备课组长侯月梅老师指出必须要落实新课标、新课改、新理念，随后分析了七年级上册的教材内容和结构，宏观上指出了教学目标，在分析七年级学生的基本情况后，给出了具体的教学措施：夯实基础，培养能力；推动教法多样化、现代化；抓好集体备课；关注学生作业；关注学困生；上好复习课。各项措施务必扎实推进，提升教学质量，最后公布了本学期的教学周计划。八年级备课组长于倩云老师首先介绍了本学期教学工作的重点。一是要加强集备，共同成长。每周一次集体备课，由主讲教师整理教学资源，并出示先行课，大家讨论修改，资源共享，周末作业也要列入集备。八年级历史组还利用碎片时间开展“微集备”。二是要立足课堂，提质增效。要运用多样化的教学方式和检测反馈方式，调动学生积极性，提高效率。随后，于老师公布了本学习的教学计划，强调了课件要与教案统一。九年级备课组长蒲婷婷老师首先公布了教学进度，指出时间紧迫，必须按时高效完成教学计划。随后介绍了具体教学措施。一要强化集体备课，落实“主讲人备课+集体讨论”。二要提高课堂效率，加强课堂管理，落实基础。三要提高能力培养，备战中考，做好史料教学、系统教学，加强做题规范训练。四要积极参加教研活动，提高个人素质。
最后，实验中学历史组教研组长于晓丽老师做总结发言，对课堂教学提出了一些具体要求。一是必须深入研究新课标，做到课标不离手，常读常研。二是每周五各组教师要汇总教学中遇到的问题，以问题为导向开展集备活动。三是聚焦中考，有计划地完成山东各地市中考真题试卷。四是保证上课质量，向课堂45分钟要质量。教师要写好板书，用好积分表，关注学生的抬头率、参与率、达标率。五是教案必须进课堂，学历案力求实用、统一。六是每学期的“五课”要高标准进行，老师们要积极参加听课、评课。
本次教研活动圆满结束。详细、充实、高效、精彩的教研活动，为新学期教育集团历史教学工作的开展做出了示范、明确了方向、制定了计划，助力教育集团再创新辉煌！