教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年9月8日上午，二道区进修学校综合部教研员莅临八十二中学进行教育教学指导。
聚焦课堂 关注成长
首先，各科教研员深入课堂，全面听取了心理、信息、美术、音乐、体育5个学科汇报课。教研员们仔细进行课堂观察，认真记录，深入了解教师课堂教学情况与学生学习情况。课堂教学精彩纷呈，上课教师沉稳的教学风格、自然的教态、精心构思的教学设计获得教研员们的一致认可；学生精神饱满、学习状态积极向上，他们阳光自信的课堂表现、良好的学习习惯和素养给大家留下了深刻的印象。
心理学科
信息学科
音乐学科
体育学科
美术学科
教学研讨
听课后，各学科展开教学研讨，针对课堂教学情况进行了深入细致的点评。既有宏观上的方向指导，也有教学细节、课堂常规和新教材的解读等方面的专业建议。此次研讨不仅让青年教师受益匪浅，更为今后的教育教学起到了引领作用。
教无止境，研无止境。此次教研活动，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。诚挚感谢二道区进修学校综合部的教研员们给予的认可与建议。学校老师定将积极行动，精准落实，为接下来的教育教学工作开启崭新的篇章。