开学第二周，孩子们已经开始适应幼儿园生活啦！可喜可贺，在本周老三们的入园焦虑已经妥妥消失～混龄的优势之一凸显——缩短入园焦虑时间。一会儿有姐姐摸摸头，一会儿有哥哥分享玩具，一会儿小伙伴们就玩成一团；当看到大家都玩的开心，自己也融入进去，哪还顾得上焦虑呀！
学习活动
情绪好转就能专注于幼儿园生活了。本周我们以集体混龄、分组教学、个别化学习的组织形式完成了语言、数学、节气、节日四方面的活动。
首先，以数为学习线索，小组的孩子们初步认识了5以内的数字序列，学习了5以内的唱数；中组的孩子们在游戏中感知了6以内数与量的对应关系；大组的孩子们学习了5个一数的计数方法并能进行20以内的计数。
其次，我们以《盘古开天辟地》开启了神话故事之旅，从盘古发生的一系列变化，感受到神话故事的奇妙。
然后，孩子们一起认识了秋天的第三个节气——白露。小、中组的孩子们在老师的介绍下了解了白露吃龙眼的节气习俗；大组的孩子们尝试绘画了“手掌大雁”，感受白露的节气变化。
最后，我们进行了教师节活动。孩子们先了解了教师节的时间、由来及意义，然后通过老师分享在幼儿园的一日工作感受老师的辛勤付出，懂得尊重老师，再心怀感恩之心通过不同的方式表达对老师的喜爱。
幼儿园的学习更重要是环境渗透，感知体验，经验获得，成果回报率且慢且长，但也必须且慢且长、又爱又喜、孜孜不倦的完成这项马拉松式的培育。
运动游戏
活力运动，精彩游戏，本周主打一个汗流浃背。除室内外的自主游戏外，本周孩子们特别体验了骑行游戏、趣味哈哈镜和体能大循环活动。
在骑行中，老三学习模仿能力强，上手很快，老大老二在游戏中学会判断危险，也能思量自己的能力是否能做；在体能循环中，虽然运动材料分了难易，但孩子们的选择也是自由的，老大老二在高难度场地上遇到老三，会主动照顾，会温柔鼓励，会细心提醒，也会勇敢示范。
生活活动
在生活上，就如我们的活动口令一般——老大老大，榜样大大。老大在不自觉中的擦桌子、抬椅子、洗杯子、折被子行为，都落在了老二老三的眼里，成为了学习的榜样。老二老二，不能落下。老二在依赖和独立间，学会了自己的事情自己做，不会的事情照着（老大）做，会做的事情帮着（老三）做。老三老三，我能跟上。老三们的食量、进餐速度和进餐习惯可是直逼老大老二了呢！不过还要加油把入睡时间缩短、把如厕能力提高哦！
温馨提示
1.请还未将开学准备物品彩笔、勾线笔、黏土等带来的家庭，下周一入园来带。
2.请大家利用周末时间完成区角材料收集工作，也按照时间要求带来班级。
3.每日携带玩具仅限一个，避免携带贵重、细小、危险的玩具入园。
4.周末请家长帮助孩子做好个人卫生，如修剪头发、指甲，洗澡等。
5.每日上学时请家长确保孩子安全进入幼儿园后，方能离开。放学时未满十八岁的家人不可来接，尽量固定接送人员，如有变动，必须提前向班级老师说明。
6.每周五将自用水杯带回家清洗、消毒，每周一带回幼儿园户外活动时使用。
7.请孩子们坚持入园、按时入园，周一着绿色运动服参加升旗仪式和晨会活动。