刺绣作为中国传统文化的代表之一，以鲜明的民族特色向世人展示着它的风采。在穿针引线间让孩子们体验、感受刺绣的奇妙和乐趣，从劳动中获得成就感，萌发民族自信心、自豪感。
在班队课中，章琼月、朱彦桐依次向大家介绍了刺绣的渊源、四大名绣、刺绣的工具介绍、刺绣的种类及步骤。
四大名绣中的代表作
本次班队课中小朋友们表现出对刺绣极大的好奇心，也体验到自主学习的乐趣。活动中通过视、听、摸等多感官多种方式让我们了解刺绣的基本特点，对刺绣有了更近距离的感知认识。
刺绣的工具和步骤介绍
每一次的穿针引线，都是对传统刺绣技艺的薪火相传。刺绣不仅能提高孩子们的动手能力，更陶冶了情操，让孩子们感受到了中国传统技艺的魅力，培养了孩子们对民间传统技艺的兴趣。
通过这次班队课，让孩子们感受到民间艺术的美，让孩子们了解体验了刺绣特色传统手工技艺，寓教于乐。从小培养工匠精神，让大家明白何为务实精神，脚踏实地，一步一个脚印。