为了让全体教师以更加积极昂扬的工作状态投入到新学年的工作中，结合实训工作安排，北京市三家店铁路中学围绕暑期实训开展了“价值引领、专业培训、聚焦主业”的培训行动，为将实训成果投入到教育教学工作中不懈努力。
价值引领，踔厉奋发开新局
在以“讲师德 重师风 提质量 树形象”为关键词的新学期教职工大会上，工会主席、办公室主任田言森以《师德建设从自身做起——对刘慧敏校长报告的思考》为主题开启了新学期的师德教育培训会，同时带领全体教职工学习了《铁中日常管理规定》，倡导教师要依法从教、科学研教、因材施教、用心从教。
在暑期的防洪救灾中，参与灾后重建的陈桐、张克全两位老师进行志愿服务分享，彰显了铁中教师队伍的担当与格局。
最后，校长赵明勇以《探求教育幸福生活 真抓实干再登攀》为主题，结合学校实际与实践探索，带领全体教职工树立育人新目标，提出了新的希望。
专业培训，教育教学共蓄力
学校邀请北京八中京西校区的刘慧敏校长带来了主题为《如何做一个有温度、有智慧的老师》的专题培训，刘校长从守拙、养慧、坦然三个维度，将她的育人情怀与智慧娓娓道来，引发教师探寻育人初心。
大峪中学德育主任齐凯带来了《走进文献学思维 亲子共读促成长》的主题培训，齐主任分享了“迈进文献学思维”的理论知识与实践做法，提供了文献课教学、主题班会的设计支架。
聚焦主业，暑期实训展成果
大道众行远，携手启新程。在新学期教育教学工作会，老师们走上台，一起梳理分享实训收获与思考，在思想上、行动上凝共识，在实践中、探索中同发力。
学校政教处召开了以“唤醒热情 做有情怀、有温度的教育”为主题的教师实训培训会，中学部德育主任晋海燕主持会议。
中学部德育主任晋海燕主持会议
会上，中小学五位班主任老师分别就智慧型班主任、低年级管理、家访工作、副班主任职责和班级常规五个方面，结合暑期实训成果进行分享。
《与班集体共成长 做智慧型班主任》——张玲老师
《走向平和——低年级管理》——于圃老师
《家访——教育旅程中最好的遇见》——刘晓晖老师
《心手相连 合作无间》——李恩然老师
《抓好班级管理 促使学生发展》——张满仓老师
随后，小学部德育主任肖焕云就新学期德育管理流程进行了细致的布置。
教学工作会以汇报暑期实训方案的方式，让教研组长、学科骨干、青年教师门将实训成果进行分享，提升教学常规工作的质量。
中学部教学主任李挚主持会议
《学科集体备课方案》——齐淑萍老师
《学科教研方案》——陈晓莹老师
《学科作业设计方案》——程旭老师
《学科作业设计方案》——王芳老师
《学科作业设计方案》——王明璐老师
《学科实践设计方案》——李恩芳老师
在“迈进文献学思维”的专题学习中，老师们结合文献课课例、文献资料进行学习研讨。张玲、王旭两位老师作为教师代表以“我眼中的文献课”进行了学习感受分享。
张玲老师进行分享
王旭老师进行分享
小学部教学主任马李林对本学期教务处工作重点进行了解读。
高质量发展是基础教育的生命线，在教学实践中，一项项充满亮点、富有创新力的工作在老师们的同心协力下，有了改变，生发新机。教师代表就“低年级小口令”“合作学习实施”“科创实践育种行动”三项重点工作进行了交流与展望。
《低年级小口令》——刘娇老师
《合作学习》——高冉冉老师
《让科创实践育种行动走出一条特色可持续发展之路》——李挚老师
学校领导为科创团队教师颁发获奖证书
副校长张雁峰就实训工作进行了总结，借助实训将教育教学工作进行反思与梳理，实现了新的探索与改进，理论与实践相结合，目标与实施相结合，让每一位教师都致力于做有厚度的教育、做研究型教师而努力。
最后，校长赵明勇总结，立足当下，把握未来，聚焦课堂教学主阵地，充分发挥暑期实训成果，紧跟当前育人形势，在新学期不断提升个人的教育教学能力，筑牢立身之本，成为新时代的“硬核”教师，推动教育教学高质量发展。
新的学期即将开始，在区校两级的实训中，全体教师在师德师风、课堂教学、作业设计、考试命题等专题领域中将开展深入系统的持续学习，让实训促进教育教学本领的提升，为新学期蓄力赋能。
文：教务处
图：办公室、政教处、教务处