“教而不言则浅，研而不教则空”，为打造高效扎实的常规课堂，形成良好的教学教研氛围，发扬英语教师团队合作精神努力促成学生全面发展，9月7日，淇县太行小学英语组开展了秋季第一次教研活动。
教研活动第一个环节，主持人张亚男介绍教研主题，教研流程和教研目的，让大家对本次教研活动有了更深地了解。
教研活动的第二个环节，老师们围绕教研主题“如何提高学生课下自主学习积极性”进行讨论。老师们结合自己的教学经验，分享了自己的一些实用的策略和方法。
郭亚茹老师:课下作业的设计要贴近生活一些，应该多用英语会话，让学生发现英语是有用的；通过给不同层次的学生设置不同的要求，让学生能够“跳一跳，摘桃子”，让学生体验到成功的快乐。
张亚男老师: 注意培养学生的英语学习兴趣，多鼓励、多表扬，多赞美；建立和谐的师生关系，学生对英语学习的态度，一定程度上取决于他们与教师关系。
孟琳琳老师: 开展丰富多彩的课外活动，调动学生学习的积极性和主动性。如口语大赛、书法展览。同时还组织一些课外英语兴趣小组，举办英语黑板报，提高学生主动性，开阔他们的视野。作业形式要新颖，类型要多样化。
郭灿娜老师:提高学生对英语的学习兴趣，就能够极大提高学生自主学习的积极性和主动性；每个学生都有自己喜欢的学习方式，运用正确的学习策略能够起到事半功倍的学习效果。
韩雪老师:利用表扬，有效激发学生学习英语的兴趣；用一种宽容的态度对待学生，鼓励他们认真学习；分层要求，使所有的学生都有成就感。
赵静老师：提高英语的实用性，让学生明确英语的重要性，了解英语在日常生活和工作中的广泛应用。可以举一些生活中的实际例子，如购物、看电影、旅游等。
高艳平老师：根据实际情况帮助他们制定每周的课下学习计划，包括阅读英语材料、观看英语视频、进行口语练习等内容，确保每个学生都有明确的学习任务和时间安排。向学生们推荐一些适合他们的课外英语学习资源，如英语学习APP、英语歌曲和游戏、英语绘本等，提供一些在线英语学习平台和网站，让学生可以在家中随时进行学习。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。每次的教研活动，为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，以实现共同发展。