“迟日江山丽，春风花草香”。又是一年好时节，阳春三月，万物复苏，草长莺飞，我校新的学期教研活动开始了。“教而不研则浅，研而不教则空。”
为了进一步提高我校语文教师研读课标、深挖教材、精准教学的能力，促进“大通好课堂”落到实处，提高课堂教学效率，畅通人才成长通道，达到“精准教、多元学、显性评”的目的，于3月22日至3月25日在我校教导处、教研组统筹安排下开展了以“狠抓语文要素 提高课堂效率”为主题三、四年级课例展示教研活动。
两位老师充分合理的利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人教学课堂，精彩不断！
第一节展示课是三年级一班张玉年老师讲授的《守株待兔》。
张老师紧抓单元教学重点和语文要素，让学生通过反复朗读、分享交流等多种方式感受寓言故事的魅力。课堂氛围活跃，同学们积极举手发言。
第二节课例展示课是四年级四班祁晓春老师讲授的老舍先生的《猫》。
祁老师以课本为中心，课堂生动活泼，思路清晰，主题层层深入，教学鲜活有趣，重视运用多种评价语言激发学生的学习兴趣；充分利用学生“自主探究、合作探究”的学习方式，引导学生进行阅读学习。
课堂上祁老师和蔼可亲，在小组讨论时，走进学生，亲切询问，拉进了老师与学生的距离。祁老师的课堂非常自然生动，整节课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人。学生完整流利的分享，体现了祁老师平时的指导成效。
课后，三四年级语文老师又集中在党员活动室进行了集体评议研讨活动。首先两位授课教师从教学效果、存在问题及改进措施三个方面进行了深入透彻的教学反思，总结经验和不足，为今后的教学指明了努力方向。
其次，几位老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个亮点与不足都做了很好的成果小结。这次活动既促进了两位授课教师的成长，也使每一位教师在本次活动中有所收获。