为了更好地落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》，强化学生的核心素养，让学生不再局限地认为数学只是充满了公式和计算，而是愿意充满兴趣地去了解数学的学科背景，知道数学在大自然和生活中的妙用，并能与伟大的数学家精神共振。因此，暑期之际，冀英中学推出观数学电影，阅数学奥秘，享数学智慧，来感受数学的魅力。
准备工作
暑假里布置了学生们观看有关数学的电影，要求如下：
1.可以是数学家的故事，数学史，运用数学知识的片段等。
2.利用文字形式或者视频形式进行讲解。
文字展示
观影篇
每一部影片都触动着学生的内心，悄悄地给学生埋下一颗关于兴趣的种子，跃然纸上，那便是对数学最真挚的情感流淌。
在这些影片中，《美丽心灵》颇受学生喜爱！故事原型是数学家小约翰·福布斯·纳什长相英俊而又十分古怪，早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，最后在妻子艾丽西亚的相助下，经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。他最经典的一句话至今让我记忆犹新：“我一直以来都坚信数字，不管是方程还是逻辑都引导我们去思考。
分享篇
数学充满着无限奥秘和趣味，激发着人们不断去探寻它丰富的宝藏。同学们通过情景展示、演讲等形式，将一个个有趣的电影和经典数学理论背后动人的故事声情并茂的展现出来。快来一起看看他们的精彩表现吧！
他们十足的表现力，真是让人眼前一亮。
通过讲述，让更多人感受到数学家们刻苦钻研的精神；感受到数学带给科技发展的力量；感受到数学的美和浪漫；更感受到了数学带来的深刻思考和启迪。各位同学的精彩表现也赢得了台下同学和老师的阵阵掌声。
180班翟晴小熙带来的视频讲解：数学家高斯的故事
177班马于潇楠带来的视频讲解：《模仿游戏》
162班张钦渊带来的视频剪辑
一个个看似简单的故事，体现了数学的文化内涵，让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美，点燃了孩子们学习数学的热情，引导大家在数学学习时要养成主动探索的习惯，形成正确的思维习惯。
感悟篇
本次数学故事分享会彰显了数学的文化品性，提高了同学们学习数学的兴趣。数学源于生活，又服务于生活。
“学数学，其乐无穷;用数学，无处不在，爱数学，受益终身”。愿同学们都热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。