在细节中促规范在规范中求提升——新学年班主任班级常规管理培训

　　新学年，为全面提高班主任班级常规管理能力，在细节中促规范，在规范中求提升，学校于2023年9月7日下午，在政教处的组织下，举行新学年班主任班级常规管理培训活动。

活动一

邱主任进行班级常规管理培训

　　邱主任平时深入班主任工作，注重量化，从细节入手，从卫生、两操、路队、班会、乘车、课间、1530安全教育、家访、心理健康辅导等方面，精心准备了班级常规管理中一些具体做法和需要注意的问题，为班主任们进行了详细解读和指导，为班主任们未来工作的开展指明了方向。

邱主任指导细致入微

活动二

戴斐斐老师展示班级一日常规

　　我国教育家陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。戴斐斐老师平时工作注重抓细节、抓落实，这是抓好学生常规的关键，把常规训练，当成班级管理工作的重点。戴老师通过视频的方式，从到校常规，课间行走、如厕常规，集合常规，就餐常规，路队常规，班级常规管理的五个方面直观展示了班主任用心地观察，真心地沟通，专心地训练。

活动三

刘成凤老师展示班级文化建设

　　教室是孩子学习的主要场所,也是师生情感交流的心灵家园，一个教室的环境对于学生的熏陶是潜移默化的。教室的布置具有无形的教育力量,往往会起到“随风潜入夜，润物细无声"的作用。刘成凤老师通过对教室的精心布置,形成了良好的教室环境，以景育人，以境教人，潜移默化，真正达到育人的功效。就班级文化建设从板块设计、班级特色、教育意义、布置整体性和美观性等方面细致入微的进行了交流，对班主任们在新学期进行班级文化建设起到了抛砖引玉的作用。