时间过得真快，不知不觉间在神经ICU（2）实习完毕。在短短的一个月中，在郭斌艳老师悉心安排下。给我们分配了经验丰富的带教老师一对一教导，在耐心教导中，我学到了平时工作中从未遇到的宝贵经验和临床操作，病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。
神经ICU（2）科室是医院的一个特殊场所，在这里体现了“三个集中”——危重病人集中，有救治经验的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中。作为拯救危重病人的“中转站”。即重症加强护理病房。把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。神经ICU（2）科室设有中心监护站，直接观察所有监护的病床。来到神经ICU（2）科室我对每一件仪器都感到好奇，中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备，提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床旁监护系统，进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。
神经ICU的护士从早上接班开始，就要针对患者逐个进行翻身、口护、尿护等护理。在神经ICU住院的患者，几乎都是无法自主活动。每两个小时翻身一次，每次都要将患者抬到舒适的位置，摆好体位。遇到发烧，皮肤不好的患者还要加翻，即每一个小时翻一次身。重症监
护室的病人随时面临生命危险，护士更是像上紧发条的钟一样不停的忙碌。每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。
神经ICU是半开放的。可以允许一名家属陪护，可是我们理解病人家属的感受。可是家属无法理解我们的规章制度。每次探视病人，我们要苦口婆心的解释不允许探视的原因。其实我们是为了让患者尽早的康复。患者的缺乏抵抗力。要是出现感染、发烧等，会致使病情加重。护理工作已经不仅仅局限于输液打针发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供360度优质护理服务。
在这里，我们秉承着“在岗一分钟，尽职一分钟”的态度，积极进取，勤奋学习。在带教老师们的指导下，我们知道了神经icu的常见病，比如脑梗塞，脑出血，脑动脉供血不足等，还学会了口腔护理，尿道口护理，如何使用吸痰吸氧，营养液泵的仪器等，以及一些药物的药理作用。在神经icu的操作挺多的，但我印象最深刻的是插管，因为神经icu收治的病人中是脑血管意外，就是中风，所以病人有身体无知觉的，神志也不太清楚，就需要插胃管。插胃管虽然简单，但要求严格，无菌操作。治疗上常予活血，抗板，抗晕，改善循环，改善焦虑，护胃等对应治疗。
在带教老师的细心指导与耐心带领下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人。努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。
带教老师教会我如何观察患者的病情变化及护理，掌握与患者沟通的技巧，用心关心和体贴他们。同时加以心理辅导，使患者情绪稳定，缓解压力，使病情尽快得到控制。做好日常生活护理，更要护理临床工作细致入微。
通过短短一个月的学习，见识到了很多，也学到了很多。有些内容在学校读书时就觉得晦涩难懂，学习较为复杂，终于在实践中得到了证实，轮转时间虽短，还有很多内容需要深入学习探索，望以后继续学习时能更加通彻一点。最后，感谢各位带教老师们的殷切教导，谢谢！