为促进教师专业成长，不断提升教师素质，进一步提升教育教学质量，滩头中、小学邀请到昭通市委党校常务副校长李晓波老师，为滩头中学和小学的所有老师作“五点四环节”教学法专题培训。县教体局、滩头乡政府、滩头中学、串丝中学、滩头中心校主要负责人全程陪同，滩头中、小学全体教师，串丝部分教师参加培训，培训会由罗灼奎主持。
滩头乡政府副乡长陈静做了动员讲话，他激励大家:我们滩头正处于教育发展的瓶颈期。我们需要课堂改革，我们需要提升教师素质，提高教学质量。这是时代的要求，是社会和家长的要求，也是我们教师自身的要求。我们一定要坚定信心，铆足劲头，破除畏难情绪，下定决心，勇毅前行。
课堂教学培训上，李晓波全面介绍了“五点四环节” 教学法：“五点”，即教学重点、教学难点、易忘点、易错点、拓展点。我们只要牢牢把握这五点，就不会偏离方向。“四环节”，即“教师传授知识环节、引导学生掌握知识环节、组织学生运用知识环节、帮助提高学生解决实际问题能力环节”的循环。“五点四环节”是一所学校一名教师在教育教学能力上的核心竞争力，也是提高教育教学质量的关键，战术“四环节”相互促进、相得益彰、相互贯通，一个都不能少，必须强化战术执行力，战术路线就是生命线，战术执行力高于一切。
他倡导的“三分讲，七分练”的课堂教学，让教学植根于课堂，老师少讲、精讲、妙讲，以学生的学、思、习、悟为中心，贯穿多样的教学训练方法与灵活的活动载体，提升学生的知识运用能力和解决实际问题的能力，三分讲、七分练、练中讲、讲中练、讲练赛考、讲练测评，凸显学生的课堂主体，关注学生课堂生成，实现课堂教育教学的本质与规律的回归，返璞归真。李晓波老师的课堂风趣幽默，常常引得老师们掌声雷动。他的“五点四环节”教学法，打破了老师们常规的教育教学思想，他鼓励老师们让自己的课堂动起来、活起来，把学生的学习活动与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习，以使学生拥有学习的主动权，让学生有获得感，有幸福感。
体能训练培训上，李晓波老师带来了“画圆战术”。“画圆战术”是智慧战术，需要球员之间实现默契配合，通过高智商的分析和决策来完成，及时判断，选择合适的传球对象，准确地传递球。增强团队凝聚力，培养球员全面技术能力。李晓波老师在球场上带着老师们从点的训练、线的训练、面的训练到三人控制一个面到多点、多线、多面、五人“画圆战术”训练，让老师们受益匪浅。
最后中心校罗灼奎书记给大家提了几点要求：一是一定要提高认识，深入领会“五点四环节”教学法的精髓，把握课堂教学的关键。二是一定要认真反思自己的差距，查摆教育教学中存在的问题和不足，转变思想，改变方法，提升专业素养，真正做到教好书育好人。三是老师们一定要抓好落实，把“五点四环节”教学法渗透到自己的教学中去，让好的教学方法，在滩头这片土地上落地扎根，开花结果。
相信本次培训会给在座的每一位老师带来巨大了的收获，为了我们家乡的教育更好、更快地发展。让我们携起手来，共同努力，认真践行课改，提升教育教学质量，办滩头人民满意的教育。
资料小卡片
李晓波，云南盐津县人，1965年11月生，1987年毕业于云南师范大学政教系政教专业，现任昭通市委党校二级调研员。出版有《快乐面试》、《中国篮球哲学画圆战术》、《两片树叶》《五点四环节教学法-中小学教育教学战术体系》四部著作。创立于1993年的五点四环节教学法因其高效已走向全国各地，开展讲座150场，实践成效显著！昭通的芒部中学、奎香中学、艾斯学校、五四学校、昭阳五小等学校大幅度提升了教学质量。
