集思广益话教学，三组发力创新高——屏山中心小学召开教研组长、备课组长、作业研究组长工作会议

　　为进一步加强学校教科研队伍的建设，发挥教研组长、备课组长和作业研究组长在教育教学中的引领作用，扎实推进学校教科研活动，寻求教学质量的新突破，屏山中心小学于9月7日召开了新学期教研组长、备课组长及作业研究组长会议。

      此次会议，由熊冠强副校长主持，全体行政、教研组长、备课组长及作业研究组长参会，会议分为五个议程。

　　陈斌副主任组织学习常规“5+2”，明确了本学期备课、上课、作业、辅导及听评课的各项要求。

　　熊冠强副校长对教研、作业研究等工作做指导建议，明确了本学期教研工作的重点。强调了组长要创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教研氛围，使各学科的活动在内容、形式、质量上有新的突破。要求发挥骨干带头作用，探索建立绿色作业评价机制，开展晋级链条评价，建立累积评价表，使日、周、月、期作业评价构成链条。

　    陈从旺校长充分肯定了各位老师的精彩发言，感谢他们的精彩付出，强调了各科组长在教科研工作中的引领作用，并与大家共勉了四句话。第一：教学质量是学校的生命线，明确目标意识，现场确定了新学期的奋斗目标。第二：教研活动是成长的加油站。要求教研组长、挂组领导、党建指导员规划好教研活动，帮助青年教师成长；要求开展盲盒式教研、磨课式教研、专题式教研活动；尝试开展片区教研活动。第三：备课共建是方法的孵化器，把课备好，把课备精，向课堂40分钟要质量。第四，作业研究是学业的校正仪。要求在双减政策下精选作业，全面提升作业质量。