转眼进入中班生活，要学的本领也变多了，变复杂了。这不，开学第二周，我们就在努力地学习新学期的律动操。“木兰本是女儿身，边疆战鼓咚咚响”，相信最近孩子们回家后嘴里都会念叨着这首儿歌，那就先来看看我们与儿歌《木兰》的初相识吧！
律动《木兰》
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除了《木兰》，我们还结合我园“怡美教育”课程特色，利用相当生活化的材料-椅子和海绵棒创编了两节器械操，大家在家可以再和孩子们一起学习学习，把握难得的亲子共处时光。
律动操于孩子有益
那律动操对孩子有什么意义呢？
对于孩子来说，爱模仿、爱表现是他们明显的年龄特点，全身心的“活动”是孩子各方面得到发展的基本方式。律动是以孩子身体动作为基础，以节奏练习为中心的综合性艺术活动，具有游戏性、表演性和反复性的特点，是孩子表达情绪的一个很好的途径。律动不仅可以锻炼孩子动作的协调性，提高其对艺术的表现力，更能培养孩子对参与“美”的活动兴趣，增强孩子对生活的认知能力。
同时，有节奏的律动也为孩子们开启了热烈的室内外运动，接下来就一起走进看看本周我们中五班的运动现场吧！
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当然啦，进入中班后，挑战远远不止于此，我们还要学会朋友间互帮互助、学会表达自己和倾听同伴、学会把自己照顾得更好更有条理！期待未来一年我们与孩子的共同成长！