美文如画，诵读如歌。读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。儿童时期读到的好书会潜移默化地影响着我们。俗话说：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。看！一群爱读书的少年携手并进，在阅读的海洋中肆意驰骋。2023年9月秦皇岛市海港区先盛里小学一年级小同学用阅读开启美好的小学生活。
一年级五位班主任老师根据学生年龄小、识字少的特点，选择了以“绘本阅读”为主题进行系列阅读活动。绘本，因其弥漫着浓厚的童真、童趣和童心，具有鲜明的儿童性，被誉为“人生第一本书”。绘本的图画，充满童趣；绘本的文字，简洁生动；绘本的情节，引人入胜。
一起读绘本
在活动初期，一年级老师带领班级同学一同阅读绘本《大卫上学去》，该书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。通过《大卫上学去》让每一位小朋友了解到第一次上学读书的成长经验，让小朋友了解如何在老师的帮助下学会什么是“可以的”、“好的”行为和事情。“和老师同学一起读”，给一年级小朋友带来最美好的课堂体验，更有助于使刚入学的一年级小朋友们完成从幼儿园到小学的过渡。
师生共读好时光
一年级（1）班
一年级（2）班
一年级（3）班
一年级（4）班
一年级（5）班
自己读绘本
绘本，没有一句教条，却能满足学生成长的需要；没有一丝说理，却能启发学生的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起学生的会心大笑。绘本的文字，虽然在短时间内读完，却要用一生来咀嚼和回味。在师生共读绘本的基础上，一年级继续开展了“阅享书香”主题下的第二个活动——自己读绘本：学生独立阅读一本绘本。
学生在阅读的过程中，不单单在认知学习、语言发展上有所进步，在生活能力、人格涵养、美感与创造力的开展等方面也都能有所成长。
独立阅读我能行
看，他们读书的样子，坐姿那么端正，神情那么专注，只想大声说一句：同学，你认真读书的样子真美！
阅读是一种美好的享受，也是一种对未来的投资。在孩子的成长过程中，为他们提供优质的阅读体验，有助于培养他们的阅读习惯和阅读兴趣，激发他们的创造力和想象力，从而为他们的人生打下坚实的基础。
通过阅读不但激发了孩子们的阅读热情，也为一年级小朋友习惯养成、顺利开启小学学习生活打下了基础，同时进一步推动了绘本专题课程向纵深处的开展。相信通过阅读，对新知识渴求的种子定会深深扎根到一年级每一个同学的内心之中去。
撰稿：许欢
审核：韩艳红