甘泉县第三小学社团活动
告家长书
各位家长及监护人：
根据《甘泉县中小学课后服务工作实施方案》（甘经发〔2021〕6号）文件精神，结合我校实际，9月5日起开展社团服务工作，现将有关社团服务的相关内容说明如下：
1．社团名称：剪纸、硬笔书法、电脑编程、、合唱（声乐）、手工、绘画、乒乓球、足球、舞蹈、篮球、跆拳道、国画、儿童画等17个社团。
2．社团规模：每个社团人数在30--35人之间。
3．指导教师：学校专职教师及外聘专业教师。
4．服务对象：全体学生。
5．服务时间：周二下午16:00--18:00。
6．报名方式：自主选择与学校调配相结合。
7．报名流程：家长和学生一起商议填写社团意向书。
社团课程设置
社团简介
- 硬笔书法社团
社团简介：主要以钢笔和签字教学为主，上一期共有60名成员学习。社团在指导学生正确坐姿、执笔姿势和基础上，着重指导学生写好汉字的基本笔画，初步掌握汉字的间架结构，感受汉字的形体美。社团成立以来，在全体成员的热情学习下，书写水平均有不同程度的提高。
指导教师：王前忠
- 篮球社团
社团简介：篮球运动是一项集体性，综合性的活动性游戏，现代篮球运动是当世界最受欢迎的体育运动之一，也是我国人们关注和喜爱的体育运动项目之一。适量参加篮球运动对促进人的生理机能，心理修养特别是提高内脏器官功能、中枢神经系统的支配能力，提高身体的生命基础水平，增进健康以及发展速度、耐力、力量、灵敏以及协调等身体素质，锻练意志品质，培养集体主义精神起着积极的作用。通过球性练习、多种方式的运球、传球、投篮、防守等综合素质来提高学生的篮球技战术、通过观看篮球比赛视频来提高篮球技战术素养。适时适量的安排比赛活动以提高学生的实战水平。
指导教师：贾平安
- 雏凤清音(合唱与指挥)社团
社团简介：声乐(唱歌)是一门集语言、音乐、表演，为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术。作为声乐作品--歌曲，是语言与音乐有机结合的产物，是一种带有语言的特殊音乐。因此，它易学、易记，一学就会。孩子从小学声乐，可以增强对音乐的感知和音乐的审美，有益于扩大视野，促进形象思维的发展，增强语言表达能力，有益于增强表演能力，终身陪伴孩子们徜徉在音乐的海洋。我的主旨:“雏凤清于老凤声 -- 青出于蓝胜于蓝”
指导教师：苏小红
- 国画社团
社团简介：中国画融入诗、书、画、印，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲，为了让学生掌握基本的国画用笔、用墨、用色技法，激发学生对传统文化的热情，培养学生的气质，陶冶他们的情操，我校特开展国画社团课程。国画是艺术的一个重要部门和主要成分，同时也是美术的一个重要组成部分，本课程以国画的表现手法为主要研究对象，重在考查学生的运笔能力和欣赏能力。主要培养学生认识美，发现美，欣赏美、应用美的能力。经过学习，学生认识了毛笔等基本国画工具，学会了用笔、用墨方法，并掌握了一些简单水果、动物、花鸟的画法。
指导教师：王小玉
- 乐器口风琴社团
社团简介：口风琴是一门体积小、音准好，旋律优美的键盘式吹奏乐器，拥有良好的和声能力，广泛应用于各类音乐中，是孩子音乐启蒙的必修课。学习口风琴可以锻炼孩子的音乐感和节奏感，增强艺术修养；锻炼手脑的协调性，激发创造力；游戏式教学，结合歌曲和舞蹈进行表演，提高孩子的专注力和团队合作意识；学习乐器更能赋予孩子丰富的情感，让孩子变得开朗。
指导教师：王万芳
- 粉彩儿童画社团
社团简介：儿童画是儿童兴趣的自然展示，是他们自我表现的方式之一。为丰富校园生活，满足学生的多元文化需求，促进学生全面发展，我校成立了儿童画社团。通过儿童画社团的培养学习，激励学生描绘美好的理想，讴歌美好的事物，开阔思维，促进智力和才能的发展，培养学生形象思维的创作表现能力。为我校爱好美术的同学们提供一个相互学习、交流、展示的平台。
指导教师：刘 键
- 功夫少年跆拳道社团
社团简介:秉承“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神，旨在学员在学习跆拳道的过程中养成“未曾习武先学礼”“以礼始、以礼终”的文明素养，培养其不怕困难，勇往直前的拼搏精神，当然身体健康是在第一位的！社团自成立以来，一直受到广大家长朋友们的一致好评，我们在以后的课程中将再接再厉，继续辉煌！
指导教师：陈建华
- 足球社团1
社团优势：
1. 拓展学生的身体素质,提高学生的运动能力.
2. 培养学生的团结协作的精神和团队意识.
3 . 培养学生的运动兴趣,养成终身体育的思想.
4. 培养学生的吃苦耐劳的意志品质.
指导教师：冯 强
- 中国舞社团
社团简介：舞蹈可以帮助同学们强身健体,修身塑体, 中国舞社团承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新的目的。
指导教师：韩亚梅
- 编程机器人社团
社团简介：本社团开设了Scratch程序设计及机器人的模型拼装、编程控制调试。从程序设计中培养计算思维，利用生活情景体验编程，感受计算思维在问题解决中的作用。在机器人的模型拼装、编程控制调试的实践过程中去体验，去掌握知识、去提高能力、去创新。
指导教师：赵宏德
- 乒乓球社团
社团简介：乒乓球是集健身性，竞技性，娱乐性于一体的运动，小小的乒乓球，传递的是友谊，挥洒的是激情，张扬的是个性。通过交流球技，培养健康意识、竞争意识、团队意识，体验了运动的快乐与健康的成长。
指导教师：白继龙
- 创意彩泥社团
社团简介：小小的彩泥蕴含了无限的创意空间，你可以用它随意地捏出各种东西。对孩子的自信培养，手脑协调，习惯的养成，智力的启发，专注力的培养，兴趣的激发，性格的形成，都有一定的帮助,从彩泥的制做过成中寻找自我，表达自我,这是一段美学旅程，一次审美历练，可以让你成为一个懂得审美，精致的人。
指导教师：催光明
- 民俗剪纸社团
社团简介:在我国，剪纸艺术有着悠久的历史，是优秀的民族文化瑰宝。传承和弘扬中国民间艺术;发展个性、鼓励创新;培养热爱美的生活情趣，提高审美水平，提高动手力，使我们变得耐心，细致、善于观察;同时培养我们的文化素养和艺术素养，对于民间剪纸艺术有更多的认识和理解;使我们在创造美的同时感受生活的美好。让我们用一双巧手，一把剪刀，一张红纸剪出每个人心中最美丽的梦想!
指导教师：郭春梅
- 音乐舞蹈社团
社团简介：音乐舞蹈社团以音乐表演和舞蹈表演为形式，以提高学生音乐舞蹈表现力和鉴赏力以及探索艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐舞蹈、热爱音乐舞蹈进而热爱生活。
指导教师：赵志喆
- 足球社团2
社团简介：足球是一项多元化的运动。通过简单的基本技术练习，再通过比赛不断提高足球技能，还可以提高身体素质，团队意识及荣誉感。希望校园足球普及到每一位小学生。
指导教师：付 磊
- 儿童画社团2
社团简介:儿童画是儿童兴趣的自然展示,是他们自我表现的方式之一。通过绘画的培养学习,激励学生描绘美好的理想,讴歌美好的事物,开阔思维,促进智力和才能的发展,培养学生形象思维的创作表现能力。为爱好美术的同学们提供一个相互学习、交流、展示的平台。
指导教师：谭海霞
