调研把脉明方向 提质增效启新程——市教科所领导莅临我校进行高三备考工作调研

　　为深入了解“三新”背景下高三教学实际，优化教学策略，助力高三教育教学工作的突破与提升，促进贵港市民族中学办学品质提质增效，9月7日，市教科所领导带领学科教研员莅临我校开展教学调研活动，对高三年级的教育教学工作进行指导。

　　学校对此次调研高度重视，教务处精心策划，各部门积极配合，践行学校六大文化之高效文化、卓越文化，力争调研有备，有序，有落实，高效务实。此次调研活动主要三个流程：年级管理汇报交流，各学科分组听课，各学科分组评课交流。

       2023届和2024届年级主要领导与市教科所领导一起举行了座谈会。首先是已经毕业的2023届年级领导介绍高考备考的经验和教训，翁柏华副所长对我校在2023年高考中取得的突破性成绩表示肯定和祝贺，对我校在备考中的经验和教训表示认同。接着，袁副校长就我校高三年级备考开展情况及下一阶段的备考计划作了汇报，得到了翁柏华副所长的充分肯定。他非常关心我校的备考工作，对高三全体教师的辛勤付出表示感谢，并提出了几点宝贵的建议：1.实行精细化管理，规范各种管理制度，细化每一轮复习的措施。2.继续落实好学生的读书环节，读书内容做到有计划、有系统地进行。3.加强测试训练的管理。4.要明确目标、关注学生的成绩动态、激发学生备考信心，要鼓励全体师生紧盯目标、精准教学，提高教学质量。

　　课堂是教育教学的主阵地。各教研员深入班级、走进学生，对教师的课堂教学进行现场会诊把脉。

　　高三各备课组认真研究课程标准、新教材、高考评价体系、高考政策与命题思路、高考真题及当年试题评析报告，积极进行研讨、备课并形成集体决议，教学设计力求每一个环节都关注学生，把课堂还给学生，真正体现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念。

　　课后，市教科所领导以及各科教研员与授课教师们进行座谈交流，对授课环节进行了认真的点评，在肯定课堂教学亮点和值得学习的地方外，也建议高三老师进一步加强“三新”背景的研究，精心规划教学环节，优化教学手段，注重学生自主学习、自主反思能力的培养，提升一轮复习的有效性。

　　调研明方向，把脉促发展。民族中学将以本次调研为契机，结合市教科所的指导意见，全面推进新学期各项工作，准确对标高质量发展总体要求，牢记使命担当，厚植教育情怀，奋力书写民中教育发展的新篇章。

编辑：刘玲

图片：各基组

初审：梁立强

复审：袁献广

策划：韦相伍