游戏是幼儿的天性，是幼儿教师实施教育的有效途径，为了全面贯彻落实“安吉游戏”精神，进一步提高教师游戏开展与指导水平，对“安吉游戏”进行更深的了解与运用，促进幼儿身心健康发展，8月29日，平凉市幼儿园教育集团通过分享的方式，对新洲嘉苑分园的老师们做了“安吉游戏给了我们什么启示”的线上培训。
安吉游戏
什么是安吉游戏？
“安吉游戏”是浙江安吉县针对幼儿园(3-6岁)游戏教育的简称,是一场以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的游戏革命。其本质就是在户外的以运动为特征的综合性游戏。
安吉游戏的理念
“安吉游戏”的理念，就是“以游戏为基本活动”的理念和以儿童为本的基本立场，推进着一场科学的儿童游戏实践变革。
安吉游戏的意义
“安吉游戏”的意义就是在实践中，儿童是游戏的主体，教师是儿童游戏过程中的观察者和支持者。教师基于儿童立场为儿童提供相应的游戏材料、游戏空间和游戏时间，并在儿童游戏过程中积极进行观察、倾听、记录与回应，进而更好地解读儿童、认识儿童、理解儿童，支持儿童的学习与发展。
学习真理论
本次培训由我园祁雪老师讲解，注重理论与实践相结合。以安吉游戏“爱、投入、喜悦、冒险、反思”五个关键词为切入点，通过丰富的游戏图片和幼儿游戏视频，从安吉游戏环境的创设、材料的投放、游戏流程、安全问题、家园共育等五个方面，生动地阐述了安吉游戏的理念和模式。
本次学习培训活动，既加强了教师对安吉游戏内涵的认识，理解了“投入、冒险、喜悦、反思、爱”的游戏精神，也使教师在今后的游戏中转变教育观念，充分发挥幼儿在游戏中的主体地位。培训活动的结束不是终点，游戏的真谛还需我们在实际工作中且行且思、边学边研。