教研课上展风采，听课评课促成长——欢口镇中心小学公教研活动

　　风吹一片叶,万物已惊秋 夏意犹未尽,忽觉秋已来。开学初，为持续深化我校李校长对教科研的要求，实现校内优质备课资源共享，切实提高教师队伍研课磨课的专业能力，共同提升学校办学质量，丰县欢口镇中心小学开启每周例行的教研课活动。

　　新晋老师的第一节公开课，给我们带来了耳目一新的教学体验。识字部分，放手让孩子们自学，调动了孩子们学习的积极性，孩子们脸上洋溢的笑容，就是对老师的肯定……

　　刘老师基本功扎实，指导生字书写时，对于重点生字，追根溯源，不仅让孩子们感受了汉字的源远流长，更让孩子们体会了古人的智慧。

　　梁老师通过回顾上一节课的内容，启发学生对本节课更深层次的思考，可以帮助学生对以学过的知识进行框架建构，有利于学生对于后续知识的学习。

　　梁老师要求学生分组讨论交流合作，训练学生以严谨的科学态度研究问题，解决问题，同时也培养了学生的合作精神，体现新课改中由教为中心向学为中心的转变。

　　以抢答的形式要求学生主动回答问题，培养学生的竞争意识，让学生经历知识更新的产生，更能深化理解做题的方法，并达到活跃课堂氛围，激发学生的积极性，在不同水平的学生都得到发展，真正落实“面向全体学生”的教学要求。

　　梁老师善于将课堂放给学生，让学生用自己的方法解决问题，并给全班学生讲解自己的解题思路，体现了以学生为主，教师为辅的教学理念。

　　反思永远是一名教师成长的重要途径。教研课结束后，在我校李校长的带领下各位老师对上课老师的课堂优缺点进行了全面和客观的评析，提出了宝贵意见，无论是讲课人还是听课人都收获良多。