为深入实施教育局“五项工程”，督促检查《白山市教育局“质量提升年”活动实施方案》落实情况，市教育学院初中部在臧贻明院长、李海副院长带领下于8月24日——8月31日深入白山市朝鲜族学校、白山市第八中学和白山市第二十一中学等3所市直初中，开展集中听课、评课和教学调研活动。在3所学校采用深入课堂随机听评课，深入教研组参与集体教研，与任课教师进行座谈，查阅材料检查“质量提升年”活动落实情况；然后各学科教研员与授课老师和教研组进行反馈，最后学院全体集中听取校长的教学情况汇报并与各校领导、教师进行了集中交流反馈。
8月24、25日臧院长、李院长带领初中部教研员来到朝鲜族学校，通过系列调研活动看到朝鲜族学校各方面工作有新的发展、新的变化、新的进步；学校办学规模稳定、适度增长；学生养成教育初见成效；有一批敬业爱岗、无私奉献、负重前行的学校领导及教师，相当一部分人身兼数职。学校教师熟练运用多媒体，学生有较好地学习习惯，教师在授课中能做到精讲精练，各项常规管理落实到位，各项活动有措施、有检查、有反馈。臧院长提出学校在今后的发展中要坚定发展自信，理清发展思路，夯实发展基础，实现精细化管理。
8月28、29日，李院长和初中部教研员来到白山市第八中学，随机听评课16节，参与数学组集体教研活动一次，查阅了学校“质量提升年”活动相关材料。通过听评课可以看出学校教师在教学中都能认真学习2022版课程标准，积极拓展课程资源，教师熟练掌握信息技术，四环节教学模式运用得心应手，对课堂问题的设计有梯度、能结合生活情境去解决教学中的难题。李院长提出学校在今后的教学中要继续研读课程标准，注重各学科课程标准中“教学实施建议”部分的学习；将四环节教学融入情境教学、大单元教学及实验教学等教学模式中，要有创新；学校学生生源少，也可以进行小班化教学研究，形成自己的特色。
8月30、31日，臧院长、李院长及初中部教研员一行来到第二十一中学，通过一系列听评课、参与集体教研及查阅材料等，可以看出学校各项工作有条不紊落实到位，教师精心备课活动设计有新意，灵活运用新购进多媒体设备， “娱教技术”实验项目在课堂教学的运用，并能充分调动学生学习的兴趣，教师能将学科核心素养落实到教学中。李院长提出在今后的课堂上教师尽可能多给学生思考的空间，学科教研活动要有一定的深度，可以尝试加入学科最新的学术成果的学习，有利于教师专业素养的提高。臧院长对二十一中学给与高度评价，学校工作思路清晰、教研工作有创新、常规管理扎实、“四个一”活动落实好。同时他还指出学校要把学校管理、队伍建设、教学教研、质量提升等工作总结、提炼、完善、提升，在原有基础上形成自己特色和风格。
聚焦课堂重引领，听评交流促提升。本次调研指导活动有力地推动了学校课堂教学活动的深入开展，进一步激发了全体一线教师潜心钻研教材、用心经营课堂的教学热情。促进教师们秉承新课标的精神要旨和深刻内涵，拓宽教学思路，链接实际教学，打造优质的教学课堂，相信在老师们和教研员的积极探索、持续推动下，必将推进全市初中教育教学改革向纵深发展。
主审:臧贻明
审核:李海
撰稿:钱芳