教而不研则愚，研而不教则虚。为进一步营造浓厚的教研氛围,促进教师教育教学水平的提升，深入贯彻落实课程标准的新理念，优化单元整体教学思路，促进课堂教学改进，提高学科育人质量，2023年9月7日，在杏花岭区教研室任凤英老师的引领下，杏花岭区综合实践活动和劳动学科开展了新学期教材辅导培训活动。各校综合实践活动和劳动学科的老师如约而至，认真学习、共同交流。
本次教材辅导活动分为以下三个部分:杜霞老师和赵祥瑜老师分别做综合实践和劳动教材辅导、张仕文老师做优秀课例展示和听评课活动。
首先化工路小学杜霞老师结合综合实践课程五六年级的活动主题，从课程总目标、小学阶段目标等方面对《中小学综合实践活动课程指导纲要》全面细致地进行了讲解。
接着杏花岭区中车分校的赵祥瑜老师带来了对劳动课程实践的崭新思考，赵老师紧扣《义务教育劳动课程标准》，为老师们理清了综合实践活动课程和劳动课程的关系，强调在实施劳动课程中，教师要有“劳动+”的整合思路，将劳动与认知、生活、趣味、传统、创造、评价等多方面结合起来，更高效地落实劳动教育。
课堂是每个老师的主阵地，如何上好一堂课也是我们每个老师孜孜以求的目标。五一路小学的张仕文老师为老师们带来了《探秘生活中的圆-圆来如此“晋”彩》的优秀课堂教学展示。她将“圆”的学问“玩”出了新花样，带着孩子们经历了一次别开生面的学习之旅，孩子们在张老师有趣而又真实的情境中体验了“圆”的乐趣，进行了创意物化。在最后的展示投票环节，一份份精美的作品赢得了现场的老师们的充分赞赏。
最后在评课环节，任老师不仅高度肯定了这节课的设计，还启发不同学科的老师们可以借鉴张老师的课堂，对教学进行有效地跨学科融合，为老师们提供了不同的融合思路。最后，任老师怀着殷切的期望，鼓励杏花岭区的教师做思想多维、富有情趣的引路人，推动杏花教育高质量发展。
这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对小学综合实践和劳动课程的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
特别鸣谢
特别感谢化工路小学的支持，为本次活动提供了场地。
撰写:荆建平、高警英
拍照:荆建平、高警英
审核:杜霞