高田民校政史地组2023春教研工作总结

覃玉红
创建于2023-09-07
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———凝心聚力   砥砺前行

  本学年,在学校领导的关心支持下,在校本教研实施方案的指引下,政史地组人员积极地参与到学校校本教研的活动中来。通过组内教师的不懈努力,我们进行了理论的学习,进行课堂教学问题的交流,制定专题教学策略,进行校内外交流,组内集体备课,教学组集体研学,课后也亲近学生,关心学生心理健康发展,较圆满的完成了校本教研阶段性的工作,现将工作总结如下:

一、集体备课,提高自身教学能力

      本学年我组为了积极贯彻实施《新课标》理念,促进教师成长,提升政史地科目整体教学水平,参与的教师们将《新课标》的课程理念渗透到教学各个环节中,使用多种教学方法,以充分培养学生素养为主要目的,创设有趣的教学情境和引导学生开展课堂探究,明确清晰的教学思路,展示出教师良好的专业素质和执教能力。

二、积极准备教研课,深入研究教学

      我组老师在一次次的磨课中展示了自己优秀的教学能力,使其极具个人魅力。政治课上老师们通过丰富生动的事例讲解,充分激发了学生们学习的积极性、主动性,培养正确的价值观,责任意识。地理课上老师以深厚的教学功底,饱满的热情、幽默的语言去带动学生,让学生在轻松愉快的气氛中了解我国风土人情,地形气候。历史老师不断追求自我价值的实现,精心准备授课,深入挖掘教材,让学生懂得我泱泱中华大国的兴衰,更懂得要以史为鉴,热爱祖国。

三、与校外老师共同学习、分享、交流

       “三人行,必有我师焉”。不同老师,不同风格,不一样的教学,不一样的风采,善博众人之长者,才是真正的智者、强者。“海纳百川,有容乃大”,这是一个学习型的社会,我们只有敞开心胸,多看,多听,多想,多学,才有长足的发展。

四、课后也主动与学生积极沟通

      与学生沟通是教学过程中非常重要的一环,良好的沟通可以帮助教师更好地了解学生的需求和问题,从而更好地指导学生。

五、研学活动,增强组内团结

      研学丰富了教师业余生活,增强教师队伍的凝聚力。有利于开阔教师视野,更新教学理念,而且通过研学活动不仅加了强教师素质也促进了教师队伍的身心健康发展。

六、政史地组教学成果

     在过去的学年里我组人员团结一致取得了不错的教学成绩,今年中考我们学校政史科A等人数全县排第一,地理中考A等人数全县排第二,组内教师也积极参加教学比赛获得一等奖,二等奖的优异成绩,七八年级各科也硕果累累

  教研之路犹如一场马拉松,艰辛而有挑战,但每一步的努力和汗水都是值得的。希望我们能够继续团结合作,为教育事业做出更大的贡献。

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