随着十四五“画绣相融”课题组的研究工作推进，9月5日下午，在课题主持人李元老师的组织下，主题为《画绣相融——机绣素养培训》的新一期课题活动在课题实验基地顺利展开。
绘画和刺绣在我国艺术发展史上同源，而手绣和机绣又是同宗，只是表现方式不同，后者创作效率更高。课题实验前期，课题组围绕“画绣相融”从手工刺绣的角度在中小学社团进行了研究与实践，取得了显著的成效。本学期，主持人李元老师带领成员们将＂机绣与绘画的结合＂定为实验后期的研究主题，为画绣相融进校园、进社团做出了进一步的探索和努力。
活动中，李元老师首先讲解了机绣的发展，示范了电动缝纫机的操作使用及维修技能。之后团队成员在互帮互助中，很快学会了机绣基础技能。
会教比会学更重要，一个老师最重要的能力就是——解释力。课题实验基地缝制艺术社团学生的到来，就是检验老师们实操掌握的时刻。在一师一生的一对一辅导教学中，孩子们很快掌握了操作电动缝纫机的方法及需要注意的事项，并在布料上实操各种线迹的转换。
小学员们在操作中也遇到了线走歪、推布速度不均匀等问题，但这并不影响她们在亲手操作缝纫机并制作好一个小的腕枕后，兴趣被激发并收获成果的喜悦之情。
学生社团活动与课题活动的结合只是新学期课题组活动的开始。活动之后，李元老师制定了课题组进行实验工作的具体日程，并同大家协商了下次课程的方案。
“合作如兰，扬扬其香。采而佩之，共赢四方。”课题组珍惜这次机遇，力争将课题研究工作在做实、做细的同时出精品、出亮点，秉持课题研究初心，高质量实现预期的研究成果。
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编辑：薛守瑛
审核：李 元