新征程   再出发——洞山中学召开新学期初中学科教研员会议

　　为明确2023～2024学年度第一学期我校教科研工作的目标和任务，加快推进重点工作，9月6日下午，校教研室在行政楼205会议室召开新学期初中部教科研工作会议。田家庵区教体局党委委员、洞山中学党委书记、校长王洪军，洞山中学副校长童大信，初中部各学科教研员参加了本次会议。会议由教研室李方能主任主持。

　　李方能主任首先总结了上一学年学校开展的各项教科研活动，并布置本学期相关重点工作。李主任指出，本学期教科研方面将完成精品课打磨，集团校内同课异构，教学开放日，教科研论坛，组建校级名师工作室和集团校学科中心组等重大任务。各学科教研员要坚持“为教学服务，为课堂服务，为学生服务，为教师成长服务”。深入研究，让学科教研落在实处，发挥教科研推动教育教学质量提升的作用。

　　教研室戴蕾主任就跨学科学习和精品课的相关要求向各学科教研员做了说明。他指出，跨学科学习是基础教育改革的需要，是落实学科核心素养的需要。各学科教研员要高度重视，提前做好相关准备工作，制定好可行性的方案，扎实推进跨学科学习的顺利开展，本学年学校将以地理学科和生物学科为切入口，先行开展跨学科学习的试点工作。精品课例是展示我校教师教学成果的平台，是体现我校教师资源的平台，是青年教师成长的平台。各学科教研员要将精品课例的相关通知要求传达给组内每一位教师。广泛的发动教师，特别是年轻教师，积极投入到精品课例的评选中来。

　　童大信副校长强调，在学科类课程标准中设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，是我们探索基础教育人才培养的一种积极的课程策略，是提升人才培养质量的重要举措。洞山中学应该走在前面，为我们的学生打下走向社会的根基，让我们的学生从有限的教育空间走向无限广阔的世界。

　　王校长对学校教科研工作的目标，意义和重点进行了强调，肯定了各位教研员真抓实干的工作作风，勉励大家提高站位，引领教科研发展。王校长强调了教科研工作取得突破的必要性和紧迫性，并指出目前我校青年教师培养工作和名师培养工作刻不容缓，不仅关乎教师成长，更关乎学校发展。教师要为学校发展做出贡献，也要在工作中成就自己。