伴着柔和的秋风，9月，红庙街小学教育集团迎来了一张张可爱而充满朝气的面孔。一年级的小可爱们满怀着对未来的憧憬和期待，迎着阳光，踏着欢歌，开启了人生新的篇章。
为了推动我校学风、校风的建设，使一年级小朋友顺利地从幼儿园过渡到小学，以饱满的精神状态步入小学的校园生活，尽早适应学生角色的转变，红庙街小学教育集团一年级组从开学第一天起以树常规、立规矩、养习惯抓起，对新生进行日常行为习惯的规范教育。
第一次参加升旗仪式
课前准备
一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键期。好的课堂也需要一些小口令的配合哦！
课前口令
师：铃声响 生：进课堂
师：铃声落 生：嘴闭上
师：谁安静 生：我安静
师：书放好 生：等老师
师：课前准备
生：准备准备
师：坐姿
生：优美
师：头正
生：身直 脚放平
师：书本归位。生：归位归位。
认真听讲
课中口令
师：一二三 生：请安静
师：小嘴巴 生：不讲话
师：小手抱臂 生：抱臂抱臂
师：小眼睛 生: 看老师
师：小耳朵 生：仔细听
课中放松操
同学们腰杆挺直，个个精神抖擞，等待老师的口令，稚嫩的小脸上透露着专注和认真，展现出如初升的太阳般积极向上的精神风貌。
路队
为便于更好地站路队，送路队，我们第一天把学生分成东西两队，共四列，制作学生牌写清学校、班级、姓名，电话和接送方向，并给孩子们贴上序号。
开展队列队形训练。
站队歌
1234 找到位置
5678 闭上嘴巴
师:脚跟 生:并拢
师:手贴 生: 裤缝
师:眼看 生:前方
师：前后 生：一条线
师：左右 生：肩并肩
师：拉起小手
生: 一起走
此次队列队形训练将持续一个月，在训练中提高同学们的班级荣誉感,增强学生的组织性、纪律性，让学生养成良好的站姿，在活动中迈出快乐成长的第一步。相信孩子们能以更加饱满的精神状态投入到今后的学习和生活中。
每日总结
好的开始是成功的一半。每天下午放学送路队后，一年级组各班主任回到教室打扫卫生，并在办公室集合开会总结收获，反思不足，明确第二天需要做哪些工作。
“随风潜入夜，润物细无声”。良好的行为习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽。好习惯助力新成长，好习惯筑梦新未来！一年级新生的习惯养成教育是一个漫长而复杂的过程，需要从小重视，日常养成，从细节抓起，一点一滴约束，涵养品性。良好的行为习惯会让孩子受益终生，让我们家校携手、共同努力，帮助孩子们走好健康快乐成长的每一步！