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研思致新,赋能前行——2023-2024学年第一学期奎文区初中英语首次教研活动

创建于2023-09-07 阅读3260

  “教而不研则浅,研而不教则空”,为实现以研促教,扎实做好教研活动,提高教师教研水平,区教研员刘昆老师于9月7日下午在潍坊十中组织展开2023-2024学年第一学期初中英语学科首次教研,奎文区全体初中英语教师共同参加此次活动。

  会议分为五个部分,首先,新入职英语教师们进行了简单的自我介绍。

  第二阶段,新华中学的栾晓翠老师就数字化技术在初中英语教学中的应用和大家进行了分享交流。栾老师简单阐述了新时代教师需要具备的数字素养,并从课前精准定位教学目标、课堂精准“讲、练、评”促进教学评一致性、课后追踪学习成果以及如何高效获取数字教育资源四方面进行了细致的讲解,旨在提高教师数字素养,助力精准高效课堂。

  第三阶段,区教研员刘昆老师结合测试结果对全区教师总体素养进行了评价分析,并依托全区各学校等级划分各率及率变化对七年级、八年级期末测试质量以及九年级中考情况进行了精准周密的分析,同时对获得初中英语学科教学团队优胜奖的学校和老师们表示衷心的祝贺。给予肯定的同时,刘昆老师表示教学中仍然存在着一些问题,并就如何解决这些问题提出了相应的建议。

  接下来,刘昆老师传达了新学期初中英语学科教研计划,强调要学习并落实市教育局及区教体局下发的相关文件,着力深化教学评一体化课堂教学改进行动,打造奎文好课堂,积极开展数字化教学培训与数字赋能课堂教学实践研究,聚焦核心素养的命题能力培训与实践研究,持续推进初中英语“变式朗读教学法”的实践研究,重点提升学生英语素养,同时搭建平台,助推青年教师专业成长。

  会议最后,刘昆老师对《教学常规及课堂评价模型》的学习情况进行了调研,指出了课堂中存在的七大问题,强调教师们要精研课堂,深耕课堂,落实“奎文好课堂”十大要素。

  岁序常易,时盛岁新,聚力前行,征程再起。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿奎文区全体初中英语教师于唤醒中迈步,在诗意中同行,合力成长,共研共学,齐步前进。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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