蒙氏心语❤️❤️:儿童🧒在生命发展初期的心智发展，其实就是关于儿童🧒与环境🏫的关系。儿童🧒用他的感官👀👋来收集外在世界的印象，为了达到目的，他们不仅用眼睛👀、耳朵👂及双手👐，同样也会运用触觉及嗅觉👃器官。这个阶段的心智发展是一种觉醒的过程，为了使儿童🧒有必要的发展，儿童🧒与环境之间的一种社会关系几乎是必须存在的。
孩子👶的快乐😄从这里获得，孩子👶的成长从这里出发！以下的精彩照片📷展示是孩子👶们在幼儿园🏫里的一周，爸爸👨妈妈👩这是我的幼儿园🏫生活哦！我在幼儿园🏫可是最棒👍哒！不信，你们往下👇看👀。
在蒙氏自由选择工作中，每个孩子都可以根据自己的兴趣爱好及发展需求选择喜欢操作的工作。
在这个环节中，蒙氏教室仿佛变成了科学家的实验室、艺术家的创意间、下面让我们走进教室里看一看孩子们是如何操作蒙氏工作的!
今天桂桂老师，带着我们学习了新的成语宝宝，由《明》引出来的成语，明察秋毫、毫无疑义、义无反顾。小朋友们都很棒哦！
今天桂桂老师带着我们学习了鼻子是用来做什么的。(呼吸、闻气味)鼻子是我们的嗅觉器官，帮助我们呼吸和闻气味。我们应该怎么保护我们的鼻子呢？用力挖鼻孔、捏鼻子，把异物放到鼻子里，这些做法都会伤害到我们的鼻子。如果我们的鼻子里有脏东西，可以用洁净的生理盐水清洗。同时，多喝水保持体内水份充足对我们的鼻子也有好处。
今天卓玛老师要介绍一个小朋友给大家认识，他的名字叫飞飞。最近飞飞的身体经常不舒服，为什么会这样呢？我们来听一听故事是怎么讲的吧。
本周桂桂老师带着我们学习了奥尔夫音乐，在上课时,孩子耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作，调动了孩子各个器官都要参与音乐的表现。从而使孩子注意力集中,学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。让我们一起来看看小朋友的精彩表现吧!
幼儿舞蹈可以促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。
有人说父亲是座山，屹立不倒的山，放心依靠的山，力大无比的山，高大威猛的山。为树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私，学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。今天让我们一起来看看中二班的小朋友给爸爸制作了什么礼物？
今天伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到美丽的宝华山上开启我们绚丽的亲子之旅。
我们一大早就和爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆来到了湿地公园集合，瞧!我们多高兴呀!等所有的小朋友都集合完毕以后，我们的郊游活动开始啦啦啦啦~~~
愉快的一周过去了，亲爱的小朋友们下周见哦！🙌🙌
温馨提示：
1、每周一、周二，幼儿需穿园服。
2、请家长在周末给幼儿剪指甲。
3、天气越来越冷，严防感冒。
4、勤洗手👏，多吃蔬菜🥦🍅🍆🥕，出门一定要带口罩😷。
5、室内常开窗，保持空气流通，减少病原密度。
6、保证充足睡眠😴，加强身体锻炼👯，多进行户外运动。
联系电话：
134 4015 7833（代园长）
177 1126 4195（王老师）
园所地址：九寨沟县九寨大道271号