9月7日，昆十中教育集团初中物理教研组开展了新学期第一次集体教研活动。本次教研活动由教研组长廖良斌老师主持。本次活动有五个主题：一是参加市级教研活动，二是新教师自我介绍，三是教学常规学习，四是介绍积分管理考核细则，五是进行教师个人专业发展规划。
参加市级教研活动
一、落实立德树人，注重人文，弘扬传统
试题坚持了正确的政治导向，强化了考试的育人功能。注重落实立德树人的根本任务。试题融入中华优秀传统文化，如长征二号丁远载火節，增强了学生的文化自信；试题紧扣时代，如第十四届中国国际航空航天我博览会，弘扬了社会精神，试题关注国家发展，如我国首座潮光互补型光伏电站，弘扬了先进文化；试题渗透德育，如第3题的安全用电、第16题我国自主研制的“奋斗者” 号载人潜水器等，强化承物理学科的育人功能。
二、落实“双减”政策，回归课本，重视基础
试题注重基础性，全面考查初中物理的基础知识和基本技能。试题改变相对固化的形式，減少记忆性试题，，贈加了创新性和开放性试题，有效的減少死记硬背和机械刷题现象。试题围绕学生熟悉的自然、生活、学我习和社会热点等设置问题情境，如电炖盅、航天博览会、劳动实践、测奶茶密度、平面镜等试题情境，关注学生的科学思维和实践能力的考查，增强了试题的应用性、创新性和开放性，如第16、21题等o体现出了试题的创新性，有效地落实了“双減”政策的精神与要求。
三、紧扣现行教材，注重情境，关注现实。
试题依标命题，紧扣现行教材，难度适中，充分利用教材资源，做到了“学什么、考什么”，符合云南初中物理的教学实际，有效减轻师生的教学负担。一些情境素材来源于现行教材，如第2、9、13等题的插因和第18、19、20题的素材直接来源于教材，体现了教材在教学中的重要性；一些试题素材源于学生的生活实际，以生活中常见的物理现象为情境，贴近学生生活，重视物理知识在生活中的远用，如1、3、4、6、14、21等题，体现了“从生活走向物理。从物理走向社会”的课程理念，彰显了物理学科楼科素养的考查。
典型错误分析
认真教研的老师们
组内老师参与市教研活动
新教师自我介绍
昆十中教育集团俊发城校区的老师进行自我介绍
教学常规学习
廖老师带领教研组老师们学习教学常规
昆十中教育集团初中物理教学常规（1）
昆十中教育集团初中物理教学常规（2）
积分管理考核细则
廖老师向组内老师介绍积分管理考核细则并征询组内老师意见。
教师个人专业发展计划
在未来的日子里，我们将继续聚合内生，共享成长的理念，不忘初心，用最初的心做永远的事。我们明白教育事业的道路并不平坦，会遇到很多阻力和挑战，但我们愿意像苇草一样，持续终身学习和成长，坚定不移地投入到教学研究中。
我们物理组一直都是一个团结互助、精诚合作的温暖大家庭，相信在全体老师的努力下，我们可以继续书写着一段更加辉煌的教育篇章。
未来可期，只要我们始终坚守初心，不断追求进步，我们相信，我们物理组一定能够创造更加美好的明天。让我们牢记使命，砥砺前行，为教育事业贡献自己的力量！
