好风凭借力，扬帆正当时。为加强教学常规管理，准确把脉教师的课堂教学，打造质量过硬的高效课堂，提升教师整体素质。新学期伊始，文城乡中心校领导靳海龙同志于9月7日上午到上仓学校进行督导，深入课堂，强效助力教师专业化快速成长。
听课环节
第一节课，四年级金凤老师的数学课《大数的比较》。金老师这堂课思路清晰，用好教材，目标明确，引领学生探究学习，及时评价，当堂批改，关注学生的学习效果，督促指导学生。
第二节课宋明启老师带来了习作课《猜猜他是谁？》由谜语导入，抓特点，写写自己的同学，由课本四个素材，从外貌，性格，品质，爱好，抓住人物特点，启迪学生，习作思维训练。
第三节课焦森森老师数学课《秋游》（两位数连减），生动的导入，让学生提出问题建立数学模型，尝试用不同方法解决问题，教学节奏把握适中。
评课环节
靳校长对三位教师的课堂教学效果总体上还是满意的，但也指出了在教学中的不足之处，并提出了具体的改进措施。又对当前的教育形势进行了分析，要求我们努力提升教学技能，在教育教学中站稳脚跟，并建议我们：
一、立德修身，立德树人。德才兼备，师德首位，遵守师德规范，基本原则，基本准则，好的修养抗拒一切干扰，严禁无教案上课，不能疏忽懈怠。对待学生关爱呵护，但并不是放纵，适当批评，不能体罚，变相体罚，家校合力，家长不知道方法，所以《家庭教育促进法》提出后要教师要指引科学育儿，实现德智体美劳学生全面发展。
二、在当前形势下怎样发展自我，提高自己业务能力？
1.我们面临着县管校聘、教师轮岗，在岗位竞争中，肯定是有能力者居之。
2.我们要从哪些地方入手？掌握好教师八大基本功“学、备、讲、练、批、评、辅、考”。备课方面：①备课程标准，备课程改革方案。②备教材。③备教学用书。④备学情。⑤备教学流程。⑥备作业设计。上课要注重教学方法，做好教与学的结合，做好教学反思，堂清、周测、月结，组织学生高效学习，向备课要深度，向课堂要效果要质量。
通过今天的评课交流活动，靳校长对我校教师教学提出了要求，指明了方向以及对我校教学质量迫切希望，对青年教师成长的关切。
风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马扬鞭。推门听评课活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也为教师搭建了一个提升教学能力、组织能力、把控课堂能力的高效平台。我们上仓学校努力提高每节课的教学效率，推进学校教育教学高质量发展。