2023年9月7日下午两点半，第二届教科研人员能力提升培训活动如约而至，活动在临清市教育和体育局教科所张志军所长的主持下拉开帷幕。
上课前，临清市教体局艺体教研室洪福山主任带领全体学员合唱爱国主义歌曲《团结就是力量》，随后集体诵读《学记》名篇。
莘县教研室 吴春利主任以《规范教研行为、完善教研体系、提升教研能力、助推教学质量》为题做了汇报，针对四大工作目标，从莘县教科研工作现状分析、基于现状和职责的目标定位、基于目标达成的工作纬度、几个实际教学问题探讨几方面层层渐进，提出了具体措施，要求教研人员要针对教学实际情况，组织教研人员扎实开展教学研究，为教学改革提供支持和参考，促进教学质量的提升。
阳谷县教育科学研究中心 王广良主任以《立足实践，课程赋能，打造优质教育》为题做了汇报。在汇报中，王主任强调了立足实践的重要性，他指出优质教育需要立足于学生的实际需求和实践经验，把教学内容贯穿于学生的生活中，使学生能够在实践中掌握知识和技能，提高自身的综合素质。王主任还分享了阳谷县教育科学研究中心在打造优质教育方面的探索和实践，他介绍了中心开展的多项实践，包括区域联合教研、送教助研、强化中高考、科研赋能等方面，这些实践得到了广大师生的积极参与和支持，并取得了良好的效果。
东阿县教育和体育局 教育科学研究中心胡长博主任以《强化服务 聚焦难点 推动教科研工作高质量发展》为题做了汇报。胡主任强调了教育科研工作的重要性，并提出了如何推动教科研工作高质量发展的具体措施。他强调了强化服务的重要性，作为教育科研工作者，必须始终站在服务师生、服务学校的角度，关注教育教学实际问题，为解决实际问题提供有针对性的科研成果和服务方案。
茌平区教育和体育局教研室 何仲秋主任以《区域链：中小学教研一体化创新与实践》为题做了汇报。何主任介绍了茌平区教研室推进中小学教研一体化创新与实践的经验和做法，强调了区域链建设的重要性。何主任指出，中小学教育教学存在许多共性问题，而区域链建设可以将不同学校、不同学段、不同学科的教研资源有机地结合起来，实现资源共享、相互衔接，促进教研成果的交流和推广，进一步提高教育教学质量。
高唐县教育和体育局教研室 田维军主任就建强三支队伍、完善督导体系、推动集团建设、打造教研平台四个目标进行汇报。在汇报中，田主任详细介绍了高唐县教研室在四个目标方面所取得的成果和下一步的工作计划。他表示，教研室一直注重师资队伍建设，通过教育培训、教研研讨等多种形式，不断提高教师的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。下一步，教研室将进一步完善师资队伍建设，提升教师的专业素养和综合能力。
开发区初中教研室 郝红敏主任以《立足职能定位 发挥支撑作用》为题做了汇报，郝红敏主任在汇报中着重强调了教研室的职能定位和支撑作用，教研室要积极服务于学校和教师，提供专业的教学咨询和支持，促进教师专业发展和教学提高，为学校的发展和教育教学工作作出更大的贡献。
高新区初中教研室主任 李泽红以《问题导向 项目驱动 成果推动》为题做了汇报。李泽红主任在汇报中阐述了高新区初中教研室的工作方法和成果推动。她强调了教研室要积极创新工作方法和手段，推动教育教学改革和发展。教研室要抓住时代机遇，积极应对新形势和新挑战，为学校和教师的成长发展作出贡献。
度假区教体局教研室 李香平主任以《重摸排、创路子、找方法、看效果》为题做了汇报。李主任着重强调了教科研的工作方法和效果。她提到，教科研的工作方法应当是重摸排、创路子、找方法、看效果，统筹联动“三级四大”教研新格局。李主任强调了教科研工作的使命和责任，教科研工作要以服务学校和教师为宗旨，为打造优质教育提供坚实支撑和有力保障。
培训最后，聊城大学教育科学学院 于源溟院长进行点评，于教授对各县区下一步的工作思路和规划进行了梳理，并提出了具体的建议。于源溟教授指出各级教研部门要以学生为中心，注重教育教学质量和效果的提高。
聊城市教育考试与教学研究院 王秋云局长做了总结发言。她指出，于教授开启了我们思维、思路，给了我们很多主张，为我市教科研工作引领了方向。在今后的工作中，各级教研员要肩负压力与责任，更加积极主动地投身到教科研工作中，为聊城市教育事业的繁荣和发展做出积极贡献。