冷暴力:幼儿园中的无声创伤

少年安全
创建于2023-09-07
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幼儿园,是孩子们首次踏入社会化大门,离开亲情怀抱的起点。

理所应当的,这个特殊环境应该充溢着欢声笑语、友情和无私的呵护。然而,偶尔,一种隐秘的关系暴力,在幼儿园中无声滋生,带给儿童难以言表的苦痛。这便是冷暴力。

孩子的内心是一本沉默的书,我们必须细心阅读。避免冷暴力造成孩子无声的创伤。


  • 冷暴力之解

在幼儿园里,孩子们常面对着与老师和同伴之间的社交难题和挑战。

一些老师,当情绪低沉或疲惫不堪之际,选择忽视孩子的呼唤,对矛盾漠然处之,这即是冷暴力的一个显著表征。这种老师的冷漠态度或许将导致争吵升级,强势儿童更趋于嚣张,而弱势儿童则默默承受,此过程久之,将对心灵健康造成深刻创伤。


  • 孩子的无声呐喊

家长往往不了解孩子在幼儿园里的真实遭遇,而孩子们又由于各种原因无法或不敢表达自身经历。他们可能默默忍受,将内心的苦痛带回家,然而,这一切却瞒过了家长的眼睛。因此,理解孩子在幼儿园的真实处境愈发显得迫切。


  • 冷暴力的三种常见体现

冲突无干涉:在幼儿园,孩子们时常发生轻微摩擦或争执,而老师的任务则是像法官一般调解冲突。然而,一些老师可能会选择置若罔闻,让孩子自行解决,这或许导致强势儿童更为蛮横,而弱势儿童更显自卑。

孤立顽皮孩子:顽皮的孩子有时并不得教师的喜爱,甚至被讨厌。某些老师可能联合其他孩子,将这些孩子孤立排斥,不一起玩游戏。

恐吓胁迫:当孩子们不懂规则或行为不当时,出色的老师以引导教育为主。但是,某些老师可能采取恐吓和威胁手法,以迫使孩子顺从。这种作法势必让孩子感到惶恐不安。


  • 察觉并帮助孩子应对冷暴力

通过角色扮演游戏,我们可以巧妙的发现蛛丝马迹。

在家中,和孩子一同玩角色扮演游戏,让孩子扮演老师,自己则饰演学生。从孩子在游戏中的表现中,我们可感知其在幼儿园的感受和体验。

建立起与孩子的信任关系至关重要。

让孩子明白,无论发生何事,他们都可以毫无保留地与父母分享。构筑一座坚固的沟通和信任之桥,这便是帮助孩子战胜冷暴力的首要步骤。


  • 开放沟通的对话示例

小明是一个开朗活泼的孩子,但最近,他不再像以前一样快乐了。每天早上上学,他都感到不情愿,放学后也不愿意谈论学校的事情。家长发现了这种变化,与小明进行对话。

妈妈:明明,最近你上学好像不太开心,有什么事情让你不高兴吗?

小明:嗯,老师好像不太喜欢我。

妈妈:为什么这么说?

小明:她不再像以前那样对我微笑,有时候还板着脸。

妈妈:我明白了,谢谢你告诉我。告诉妈妈,你在学校有没有遇到其他不开心的事情呢?

小明:有一些同学不喜欢我,他们不让我加入他们的游戏。

妈妈:谢谢你和妈妈分享这些,你知道的,无论发生什么事情,妈妈都会支持你。我们会一起解决这个问题。我们可以试着采取一些措施让你在学校感到更好。首先,我会与你的老师沟通,了解她对你的看法以及你在学校的表现。同时,我们可以尝试帮助你更好地与同学们建立友好的关系。

小明:好的,妈妈,谢谢你。

妈妈:妈妈总是支持你的成长和幸福的。如果你有任何困难或不开心的事情,随时都可以告诉妈妈,我们会一起面对并解决它们。

对话示例体现了家长如何与孩子建立开放的、信任的沟通方式。

一定要告诉孩子,他们随时都可以与父母分享自己的感受和经历。这有助于及早察觉和解决潜在问题,确保孩子的安全。


幼儿园理应成为儿童成长、学习和游戏的天地,然而来自老师和同学的冷暴力却威胁着孩子的身心健康。家长有责任深入了解孩子在幼儿园的生活,加强沟通,倾听孩子的心声。


信任,是建立亲子关系的坚实桥梁,也是保护孩子的第一道屏障。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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