“防震演练在校园 安全意识记心间”—河口区六合街道中心小学防震逃生演练

王佳
创建于2023-09-07
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  为了使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。2023年9月6日,河口区六合街道中心小学举行了“防震逃生”应急疏散演练活动,全体师生积极参加。

  学校对此次防震演练活动高度重视,演练前,学校进行了周密的部署,各班认真开展了防震演练主题班会,普及防地震安全知识,让孩子了解地震的危害和避险小知识。

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。   

     演练一:地震发生时的应急避震

       第一次发出地震发生信号,学生进行应急避震。坚持“伏地遮挡手抓牢”的原则。就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角,用单手或其它柔软物品等保护好头部,另一只手抓牢桌腿,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。

     第二次警报响起,全体学生在本班老师的指挥下,按预定路线进行了紧急疏散,以最快的速度从教室撤离到操场。

      演练二:疏散的集中地点和路线

       1、一楼直接从教室内疏散至操场 

       2、二楼、三楼班级沿东西楼梯疏散至操场。

       3、疏散集中地点:操场,按照疏散方向带入操场,到主席台南侧集合,王振芳老师负责组织学生集合。

      

  演练结束,当各班到疏散地点后,班主任查实人数,经查实人数无误后报告给演练总指挥。集合后分析演练情况,再次集中对学生进行教育。各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。

  防震逃生演练活动结束后,王振芳老师对演练过程作了总结,并就本次演练中出现的问题进行了强调,再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。

  本次防震演练活动,大大增强了全体师生的安全意识,提高了师生逃生、自救、自护技能,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。

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