星期八小镇幼稚园（中一班）体验——织绣坊【走近织绣坊】

　　采用织绣坊作为艺术教育活动，可以培养幼儿欣赏美、感受美、表现美、创造美的能力，在幼儿的心理塑造一种审美结构。让幼儿懂得欣赏、学会创造，以多种形式表达对美的理解与感受。编织活动还能激发幼儿探索创造的兴趣，促进幼儿动手动脑的能力，锻炼幼儿手指小肌肉群的发展。编织能促进幼儿各方面能力的发展，同时在活动中还培养了孩子的耐心、控制能力和责任感等良好个性的发展。

1、了解衣服是怎么来的，从而对编织产生兴趣。

2、感受、触摸布料，认识织布工具。

3、感受民间工艺的独特魅力，增强民族自豪感和自豪感。

师：请问你们知道衣服是怎么做成的吗？

（机器、买的……）

衣服是用什么做成的？

（蚕丝、毛线……）

师：我们先看看织绣坊里面都有什么？

师：我们可以摸一摸布料的触感，有的是滑滑的，有的是软软的，还有什么样子的，你们来摸摸看。

师：可以尝试操作一下纺织机。再观察一下都有什么工具。

师：你们摸到的布料都是什么感觉的呢？

（涩涩的、刺刺的、滑滑的、棉棉的……）

师：织绣坊里面都有什么工具呢？

（织布机、布料、剪刀、钩针、毛线、颜料、画笔……）

　　本次活动幼儿通过观察、触摸、感受布料以及编织工具，对织绣坊产生了浓厚的兴趣。简单的了解到了衣服是怎么来的。激发了幼儿继续探索创造的兴趣。

      让我们共同期待下一周的体验吧！🌹