“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为促进我校教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化。合肥市和平小学瑶海湾校区教务处于2023年9月7日对我校全体任课教师的教学计划、教案、学生作业等进行了检查。
教学计划
各学科教师积极上传本学期教学计划及教学进度表，根据班级学情和学科特点，制定计划。
备课篇
本次教案检查工作主要从备课进度是否得当、教案结构是否合理、新课程标准是否体现、教案要素是否齐全、教学反思是否深刻、书写是否美观等几方面展开。
在备课检查中，各教研组长认真查阅，肯定了教师教案书写认真、详细，重难点突出等亮点，体现了教师对文本重难点的把握。板书设计新颖，突显了教师们的独特匠心。二次备课也做到充实、详尽，充分展示了老师们认真踏实，一丝不苟的工作态度。
作业篇
落实“双减”政策，促进学生的个性发展，老师们根据各学科特点，布置了保质高效的作业：一幅幅精美作品的绘制，一个个美观汉字的书写，一道道整齐数学题的摆列……老师们按时批改，以“五角星”或者“A”作为评价，形式多样；同时根据学生的年龄特点，布置了个性化作业。这些活动不仅激发了学生学习的的积极性，也发展了他们的个性。
教学常规是学校教学工作的核心，更是教师的本职工作。在今后的工作中，我校区教师将继续在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，用心上好每一堂课，批改好每一次作业，让每个孩子在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因为我们的付出而精彩，让“双减”政策真正在我校落地生根，开花结果。
图：教导处
文：席苏皖
初审：袁园
复审：王玲
终审：吴敏