为深入学习贯彻党的二十大精神，努力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，9月5日下午，沛县教师发展中心韩英灵主任、李新耀主任来我校调研“全纳生命”四有好教师团队建设情况。
王利校长作为沛县树人学校“全纳生命”四有好教师团队的领衔人，从团队创立的初衷、建设目标、建设重点、成果成效、目前存在问题和下一步实施方向等方面介绍了团队建设的实践与思考。
李新耀主任对“全纳生命”四有好教师团队的建设情况给予了高度肯定，特需生的培养是全县教育行业面临的难题，沛县树人学校能紧紧围绕“全纳”这一核心，切入点准确，充分展现了教育的初心，体现了育人的担当，能够以爱为导向推动教师队伍建设，让每个学生获得全面而个性的发展。
韩英灵主任指出，“全纳生命”团队指向人的发展，是全方位的、生命的发展。把教育做简单，将以爱育爱作为目标，让每个学生获得情感的教育。任何知识的卓越都比不上思想的卓越，王利校长不放弃的教育主张，体现了教育者的情怀。用学生发展唤醒教师发展的内驱力，为创新性工作的开展打开了思路。
同时韩主任对我校团队建设工作提出了新的要求。她强调，团队要借助项目具体化实施教育主张，让教师通过项目获得施展的平台。聚焦课程、聚焦课题，成为全县教师发展的辐射引领，塑造沛县教育的大教育观。
爱是基石，爱是引领，在聆听专家意见后，我们将继续深入思考“生命”的意义内涵，坚持做有品味、有情怀的团队建设，做有项目引领的团队创新，做有科研支持的团队发展，让每一位教师“悦纳、慧纳、全纳”，用生命唤醒生命，让每一个生命得到发展。
编辑：仇梦诗