前言
『自然心』，指的是孩子的纯真，是最富生命力，也是自然纯洁动人的心；『教育爱』，是世间最广博的，是人间最无私的，也是最永恒与伟大的爱。『自然心教育爱国际基金会』为您培养具有前沿教育视野、符合未来教育发展的优秀教师队伍。
本月的主题活动《花之乡》已圆满结束啦🤗！在这一月的主题活动里，首先感谢家长朋友们的配合💗，带来的物品让展示台更加丰富✌️，在活动中，宝贝们认识了各种花及它们的种植方法🌱，可做成的各种生活用品。老师为你们的进步感到高兴✨，让我们一起来回顾主题活动的精彩片段吧😊😊
先带大家看一下我们本月的语言区，都投放了哪些材料:语文活动板，儿歌挂图小书，字图卡，主题活动相关的故事书和百科全书。对于孩子们的认字能力的培训，我们向来排斥“小学化”，所以我们选用了图文配对，来引导小朋友们图片和文字相对应。
科学区 通过《现在开什么花》让宝贝们认识常见四季开的花，并认识词语，做造句练习。
益智区 宝贝们《我家乡的市花》学习各个城市的市花；通过认识不同的花，数不同花的花瓣，比较多少。
科学区 宝贝们通过认识《12生肖的花》，重新认识了12生肖；通过认识花并观察花的身体部位:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，认识了花的身体
美工区通过《花的作品展》《花花世界》，让幼儿发挥想象力尝试不同材料进行创作（自己画或者用花瓣粘贴），加强幼儿动手能力。
美工区小朋友通过《小小花艺家》自己通过想象自己进行插花活动，锻炼孩子们的欣赏能力
美工区:
是孩子们最喜欢的一个区域，孩子们可以根据自己的方式，任意选用不同的工具和材料，并根据自己的兴趣和意愿与同伴友好地合作，在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维，发掘他们的创造潜能，有条理地进行各种美工活动，创造性地表达自己的情感与认识，从而塑造自己的审美能力。🌹🌹🌹
益智区小朋友通过种子的旅行，知道植物的种子是怎么传播的
孩子们通过《花可以做什么》进行探索观察
益智区通过《各国的国花》知道各国国花的不同
孩子的成长离不开家园的携手共育，在大家的共同携手努力下，《花之乡》主题顺利结束了，感谢各位家长的支持与配合，祝大家开心快乐！一切顺利！