黑石头第二小学2023年秋季学期开展示范课教学研讨交流活动

　　语文科教学由学校执行校长、省级乡村名师、市级骨干教师杨春毅老师和县级骨干教师钱泽鑫老师承担具体的教学任务。第一节语文课分高年级和低年级同时进行。

        杨春毅老师在和六年级（3）班的孩子们一起学习部编版六年级语文上册第二单元第七课《开国大典》。课堂上，杨老师坚持“三有”教学原则，即“心中有教材”，“心中有学生”，“心中有教法”。杨老师以学生为中心，注重引导、分割问题难点，把问题简单化，让学生容易学习让我们印象深刻。教学中做到生活实践、教学内容和德育教学相融合，在文本教学中渗透习作教学，让学生学有所得。此图为杨老师在耐心地指导学生排列“典礼”的顺序。杨老师的教学方法灵活多样，把学生作为学习的主人，以学生收获为己任，时时调整教学方法，从而树立学生学习的信心。吕鹏校长亲临现场指导教学。

　　钱泽鑫老师承担三年级(1)班《秋天的雨》，钱老师积极准备，全身心投入，课堂精彩纷呈。无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面水平都很高。课堂上，语文氛围极其浓厚，课堂张驰有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师良好的教学功底及过人的教学机智。整节课洋溢着浓浓的语文氛围，使听课教师如沐春风，感受到了语文课堂的独特魅力，教师学生互动频繁，在学习中学生们的情感得到了升华。

　　第二节数学课由学校数学科骨干教师、高级教师江磊老师承担四（3）班示范课《四舍调商》教学，江老师在课堂上以多年丰富的教学经验和独特的方法向学生讲授“四舍调商”的方法，通过该堂课的教学，同学们在掌握了除数是整十数的笔算方法的基础上，进一步学习了三位数除以两位数的笔算的试商方法，初步掌握试商的基本方法。在学会试商的基础上尝试让学生进行三位数除以两位数的笔算，初步学会计算的方法。通过交流合作等活动，培养了学生的合作意识和态度。学生掌握三位数除以两位数笔算的试商方法。并理解了三位数除以两位数笔算的试商算理。

　　第三节英语课由学校骨干教师、青年教师吴梅老师担任教学，执教PEP小学四年级上册英语《Unit 2 My  schoolbag 》中Part A Let's learn部分的示范课教学。吴老师在教学中采用整体教学模式，把词汇、句型，语音，语调等都融入具体的教学情景中让学生去学习，吴老师先把单词和句型呈现给学生，然后通过提问、游戏、分角色朗读表演等方法帮助学生快乐的学习，学生不仅掌握了所学知识，还学会了如何在日常生活中去运用所学知识，可谓一举两得。

　　上午11时—12时，语文组进行了交流研讨活动，在语文高年级组交流会上，大家一致称赞杨老师的教学方法灵活、多样。驾驭课堂能力出众，能根据学生的学情改变教学计划。课堂最后杨老师还勉励同学们要热爱祖国，每一个孩子要珍惜当前生活，努力学习，立志成才。

       刘洪艳副校长做了议课发言，对课堂的有效修正进行点评，精简导入视频，融入阅兵式片段，升华课堂完整性。

       杨校长在总结时强调:课堂是孩子学习的主阵地，课堂教学的高度决定孩子学习的高度，必定要向40分钟要质量，这对教师的备课要求很高，老师们要把集体备课的教学策略扎扎实实的落实在自己的课堂上，做好我们教学的专业活。只有这样，我们才能不断进步，学生才能成长，学校才能发展。示范课交流活动的目的是大家相互学习，相互进步，教学相长。会后大家一定要反思自己的课堂，落实研讨成果，在集体备课后的听评课中实践自己的课堂，半期后在学校的展示课上呈现自己的教学特色，感谢大家的积极参与，你们辛苦了！

　　低年级组由罗龙老师认真开展了交流活动，授课教师说课，观课教师评课、议课交流研讨活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞以及知识的交锋，活动氛围热烈又不失和谐。本次示范课活动进一步提高了我校教师的教研水平，更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养。

　　中午12时—13时，英语组进行了交流活动，老师们现在专业的角度召开研讨，这堂课不但为学生创设真实的语言交际场景，而且还为学生语言的运用搭建一个平台，是一堂非常优秀的示范课，值得大家学习借鉴。

       杨校长参与聆听后发言勉励大家，英语教师要能歌善舞，肢体语言丰富，带领孩子们放开学习英语，敢于张口，善于表演。课上要避免学生一言堂，问题的抛出，必定在学生的思考后要以个别发言中取长补短，提高分析和解决问题的能力。吴老师年轻有为，要在英语校级优质课上走向全镇，乃至全县，不断武装自己，带动英语学科发展。

　　下午14时—15时，数学科教师在学校会议室集中，开展本次示范课交流研讨活动，各教师纷纷发表自己的看法和认识，提出宝贵的教学建议，通过此次客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义和助推作用。

     杨校长参与了交流会，他说:“江老师是学校的数学科代表，为学校的数学科研讨开了好头，承担起了培养中青年教师的重要任务，在此次研讨后，老师们要总结运用江老师丰富的教学经验，把研讨中青年教师的创新发言有机结合，让我们数学大家庭中的每位成员不断进步。数学科教学内容灵活多变，特别是高年级段，老师们要不断升华教学情境和教学策略，提升教学实力是高效课堂的保障。学校高度重视学科教学改革，老师们要积极学习，大胆实践，争出成果。”至此，活动圆满结束！