2023-2024学年我教九一九二物理课，九一九二九三的信息技术课，并担任九二班班主任。在新学期到来之际，对本学期的工作进行一下规划：
一、班主任工作
班主任工作主要以稳纪律，促“优生”发展和树信心为主，主要做法包括：
1、班委制度：在开学之初通过推荐和竞聘双向确定班委，并对班委进行培训，让各个班委各司其职，明确自己的职责，让学生在无教师监管的情况下也能良好遵守各项制度。
课代表任务：做好作业收交作业，及时和任课教师沟通学生的学习情况，让老师可以结合学生的适时进行回顾和复习。
加强纪律管理，严格落实各项纪律和卫生制度，确保班级整体风气稳定，为班级里面想学习的学生创造良好的学习环境。
2、加强体育锻炼管理，课间锻炼全程参与，维持学生良好的锻炼秩序，促进学生的体育成绩的提高，利用体育成绩带动学科成绩的提升。
3、树信心，利用课余时间对学生进行信心教育，帮助学生规划人生，让每个学生能意识到学习生涯的短暂，珍惜学习时间。并根据各个高中的录取分数线，帮助学生分解目标，制定出自己每科努力可以达到的分数目标，让学生看到考学的希望，带着希望去努力操纪律，规范的制度为学生学习做好保驾护航。
二、物理教学：
在物理教学工作中，加强学科教研，和同学科教师紧密团结在一起，利用集体的智慧让每节课的知识呈现和习题的选择更加科学合理，加强错题利用，隔段时间进行错题重考，反复强化易错点和重难点。
在平时的教学中加强基础知识记忆，利用上课的前5分钟对基本概念原理进行默写，课下批改，确保基本知识原理全部过关，针对综合应用题进行面批，逐个纠正学生做题格式的不规范。
在错题讲解过程中培养学生讲解，让学生做小老师，提高学生解决问题的能力，锻炼学生审题、提取有用信息的能力，提高学生的应变能力。
让每个学生制定自己的学习目标，通过考试检验目标的完成情况，给每个学生制定考试目标，并制定奖惩方案，让所有学生都有奋斗的动力。制定小组PK规则，让组长能带动小组共同进步。
针对优生，练习和考试卷子及时反馈，当面反馈，让优生进行错题的二次讲解，加强和优生的沟通，促进优生更好的发展。
三、信息教学：
加强基本知识的记忆，基础知识以资料内容为主，先让学生做试卷，然后针对错题讲解原理，让学生理解基本的知识。
操作题先讲思路，对学生进行VJC算法和编程的逻辑思维讲解，然后进行变式训练，让学生掌握编程的原理。
利用上课时间进行上机练习，让学生初步掌握办公软件操作的方法和步骤，到后期进行考前密集练习，巩固学习成果。
面对现实我们凝心聚力，一群人一件事一条心，我相信只要我们每个人都做好本职工作，我们一定可以达成梦想，创造辉煌！
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。