为了让海区全体初三语文老师了解初中语文适应性考试的基本情况,找准自身所处的位置,总结考试中的得与失,5月31日下午,在海拉尔区第五中学召开了初中语文适应性考试成绩分析会。
首先,由新海中学李琦老师执教《非连续性文本阅读复习》研讨课,听课、评课,是教师提升课堂艺术的有效形式,课堂上教师指导精细、关注方法训练,教师充分发挥了学生的主体地位,适时进行启发指导。
在细微处不着痕迹地引导学生走进自己设定的步骤中,无形之中掌握非连续性文本阅读的技巧和方法。
在本次教研活动中,全体参会教师都表示颇有收获,进一步认识到语文专项复习教学任重道远。教无定法,学无止境,我们将乘风起浪,砥砺奋进,携手前行!
接着,海区教研员韩老师进行命题分析,解释命题意图,将立德树人融入到语文试题中,并对考试成绩进行了具体深入的分析,利用客观详实的数据,立足各校实际,结合3月统考对平均分、优秀率、及格率、低分率进行对比。各校老师结合海区统考成绩,针对本校具体情况分析学生存在的问题,分享改进措施及最后阶段复习安排。
最后,海区教研员韩老师对海区语文教师的辛勤付出表达了感谢,
并针对下一阶段复习,提出以下建议:
1.调整心态,稳抓稳打;
2.着眼薄弱,重点突破;
3.模拟演练,常态训练;
4.回归课本,完善体系;
5.把好方向,放手学生。
“奋进不言弃,爱拼才会赢!”临近中考,韩老师希望海区全体初三语文教师能够充分发扬只争朝夕的务实精神,认真负责的工作态度,力争在今年的中考中取得更加辉煌的成绩!