为进一步优化育人环境，促进学生健康成长，深入推进“双减”工作，池阳小学根据学生年龄特性，以课后服务为契机，充分展现了“寓教于乐”、“快乐学习”的氛围。大力开展多彩活动，彰显学校特色，让学生在活动中陶冶情操，锻炼本领，收获快乐。
学校课后服务期间，首先由各科教师为孩子们答疑解惑，辅导孩子们完成当天的课堂作业，教师面批面改，及时纠正作业中的问题，强化巩固当天学习的知识。其次，学校每天开设一节兴趣活动课，包括手工、绘画、合唱、跳绳、韵律操等课程，为发展孩子特长，培养孩子体艺技能，全面发展各方面素质提供了良好的平台。
课后服务过程中，低年级语、数老师细心指导学生学习中存在的问题，答疑解惑。让每一位学生明白“今日事，今日毕。”的道理，同时也培养学生自主学习和探究学习的能力，养成良好的学习习惯。
合唱社团一起用歌声创造美好时光，感受音乐的魅力！孩子们一个个充满活力和激情，在这里，你将不仅仅是一个学生，更是一个音乐家，一个创造者。每个人的声音都是独一无二的乐章，而合唱正是将这些乐章汇集在一起，创造出美妙的和声。
跳绳是具有悠久历史的传统民俗娱乐活动。如今跳绳也已发展出了多种花样，秉承着延伸课堂教学、全面实施和推进素质教育的理念，在尊重学生个性的原则下，通过跳绳运动的开展，不仅可以练就学生强健的体魄，还可以培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质和团结协作精神。
学生是初升的太阳，与跳绳的完美搭配呈现了他们蓬勃的生命力与积极向上的活力。
绘画社团,针对孩子的年龄特点及其兴趣爱好，通过基本知识技能的训练，提高了孩子们在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了孩子们健康良好的审美观，提高了孩子们对绘画学习的兴趣和积极性。
手工制作社团以“心灵手巧，变废为宝”作为口号，重在锻炼和培养孩子们的动手能力、手脑协调能力、想象力和创造力，同时也能促进孩子们之间的协调合作能力。让学生在动手的过程中学习,在学习的过程中体会生活的乐趣。充分发挥学生的想象力和创造力,不断自主创新，提高学生的动手能力和创造能力。
落实“双减”政策，实行五育并举。多彩活动的开展不仅促进了学生兴趣爱好的发展，丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的综合素质，还提升了课后服务质量，促进了学生全面发展，激发了学生的潜能，培养了学生的兴趣爱好，在全面提升学生素质的同时，使“双减”政策得到了真正落实。不仅让教师做到了减负不减责，减负不减质，减负不减乐；也让孩子有了更多亲近大自然，感受生活，塑造健全人格的时间和空间。我校会坚定不移地向学生多元化、特色化去发展，为培养更多合格、优秀的小学生而不懈努力！
图片提供：二年级社团老师、孟小花
图文编辑：高星梅
审 核：杨 宁