愉快而美好的暑假已经过去了，四年级的孩子们在老师的精心设计下完成了假期作业。透过一本本、一张张、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。
下面，请跟随我们的脚步一起来欣赏孩子们精美的作品，感受童趣童真童美吧!
语文篇
“光影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。 ”阅读已成为南小学子的生活常态。暑假里，同学们继续与书为伴，在书海中徜徉，吮吸知识的琼浆，阅读经典，记录趣事。
任何事情都不是一蹴而就的，凡事都怕坚持。坚持，要的就是每天做一点点，但积少成多，最终会内化为孩子自己的学习成果，从而滋养了学习习惯。细雨润无声，慢慢地改变自己，每日进步一点，实现从量变到质变的过程，提高自身修养，锻炼自己的意志力，“唯有坚持，方能绽放”！
一笔一画勾勒汉字之美,
一张一弛书写端正人生。
同学们标准的姿势、专注的神情，是老师眼中最美的风景;
横平竖直，笔画流畅，是孩子们笔下飘出的翰墨书香。
暑假期间，“南小”学子们开展假期书法展示，让氤氲书香浸润孩子童年!
数学篇
学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益匪浅。暑期期间孩子们在实践中汲取数学智慧，梳理知识点，精心地绘制成了数学题集，瞧，他们字迹工整，表述清晰，孩子们在用数学记录着自己的成长。
同学们一个个成为小老师，耐心地为大家讲解习题。
英语篇
英语教师引导学生通过观看符合其年龄特点的英文卡通电影，设计富有创意的字母卡，孩子们可以在玩耍中学习字母，不仅增强字母记忆力和学习兴趣，还培养孩子的创造力和想象力。
体艺篇
艺术作为文化的载体，缀满了人类精神发展中绽开的花蕾和结下的果实，它们体现着对生命的理想和信念，对人生的憧憬和热情。同学们用发现美的双眼，创造美的双手表达暑期生活的美好点滴。
健康来自于运动，生命来自于运动。同学们在暑假也不忘每天坚持锻炼运动呢！加强锻炼既可增强体质，又培养了孩子们坚强的意志力。真正让孩子们身心愉悦，健康成长。瞧！篮球、跳绳通通都不在话下！
科学、生活篇
科学小实验，很多小朋友都非常感兴趣。小朋友们不仅能在实验过程中体验玩的乐趣，同时还能学到其中的科学知识。暑期同学们也化身科学家，做起了有趣的实验。
一个个科学小实验，不仅提升学生的动手实践能力，还能在玩与探究的过程中掌握科学原理，培养他们的好奇心和创造力，同时复习了实验作文的写作方法。
发现潜水艇的秘密
今天我和妈妈做了一个小实验，叫“神奇的潜水艇。”我们准备的有，一个空矿泉水瓶，一个空的小药瓶和自来水。
我们首先把空矿泉水瓶里装满自来水，接着把小药瓶里也装满自来水，然后把小药瓶倒立迅速放入矿泉水瓶中，最后盖上矿泉水瓶盖。原本捏矿泉水的下方时，小药瓶会沉下去。可是第一次不知道为什么无论怎么捏，小药瓶就是不下去。我疑惑又难过的问妈妈这是为什么呢？妈妈想了想，又看了看，对我说：“我们可能把水装多了，要不我们把水倒掉一点再试试看呢？”
我按照妈妈说的方法把水倒掉一点，在小药瓶里装一半的水。把小药瓶还是倒立迅速放入矿泉水瓶中，盖上瓶盖，再捏矿泉水瓶的下方，这时奇迹出现了，小药瓶竟慢慢的沉入瓶底，手松开时小药瓶又浮出水面。
我好奇的问妈妈这是什么原理呢？妈妈说：“当捏瓶子时水压会变大，会把水压到小药瓶里，小药瓶里的水就满了，小药瓶就会变沉，从而沉到瓶底，松开则压力变小，就会浮出水面。”
德育——同学们积极参与到生活常能实践之中，有的拖地扫地，有的洗碗，还有的制作美食与家人分享，不负美好时光。
缤纷的假期留下了孩子们成长的足迹，在孩子们多彩的童年里刻下美好的印记，形式多样的暑假作业不仅丰富了学生的假期生活，同时还渗透着学校培养学生爱生活、 善实践的教育理念，让我们以梦为马、不负韶华，心怀希望，继续出发！