为了让一年级新生尽快适应小学阶段的学习和生活，培养其学习兴趣及养成良好的行为习惯，让孩子们初步熟悉并掌握基本的生活卫生、文明礼仪、课堂常规、队列要求及日常行为规范。阳谷狮子楼学校2023年秋季学期开学第一周，对一年级新生展开习惯养成教育。制定了为期一周的课程设置，通过丰富多彩且贴近校园生活的课程设置，让孩子们尽快适应校园生活。
熟悉校园交新友
孩子们初到校园，在班主任老师的带领下孩子们了解了拥有一流设备设施，校园环境优美的狮子楼学校 。
队列训练我能行
“小松树，腰挺直，排队列，快静齐！”一年级的同学们在体育老师和班主任老师的一声声指令下，严肃认真、整齐有序地完成了每一个指令动作，操场上不时传来他们铿锵有力的口号声。 。
课堂常规
没有规矩，不成方圆。为了规范课堂常规，提高课堂效率，课堂常规训练必须引起重视。课堂常规内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书坐姿、写字姿势、举手发言等几方面。在一次次的课堂常规训练中，学生的课堂纪律将会有很大改观，课堂教学的实效将进一步增强！
内务整理
有道是“出门看队伍，进门看内务”，宿舍是学生在校生活的主要场所之一，搞好学生宿舍的内务及卫生，对确保学生的身心健康具有十分重要的意义。训练开始时，老师细心讲解宿舍内务整理规范，从床铺整理、物品摆放、卫生工具摆放以及地面卫生等几方面一一作出了细致的讲解和示范。
学生宿舍内务整理活动的训练，进一步提高了学生的生活自理能力，促使学生养成良好的生活习惯。
就餐规范
良好就餐秩序是学校文明的重要体现，就餐规范训练倡导学生节约用餐，安静排队，培养学生遵守秩序，养成文明用餐的行为。同学们按照错峰就餐的原则，排着整齐的队伍走向餐厅，遵循右进左出的秩序，餐桌上安静就餐，洗碗时不推搡拥挤。通过规范学生文明就餐秩序，学生的就餐面貌有了进一步提升与改观，促进了学生良好素养的提升。
教育家叶圣陶说过：“教育就是要养成习惯”。小学生正处于成长和发展的重要阶段，正值行为习惯养成的关键时期。学校将会以此次活动为契机，形成长效机制，加强学生行为养成教育，培养学生良好行为习惯。
活动虽已结束，但教育永不停止。学生行为习惯的养成，任重而道远，狮子楼学校全体教师将肩负育人使命，把学生行为习惯养成融合到日常教学中，强化学生习惯教育和管理。
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
养成一个良好的习惯非一日之功，狮子楼学校的老师们将持之以恒、严格要求、反复训练、静待花开！