9月6日16点40分，固原市职业技术学校2023年新教师入职培训开班第二课在学术综合楼二楼图书馆学术报告厅举行。学校教务科科长刘勤以“职业教育的教与学”为题为新教师讲授开班第二课。
刘科长从职业教育的目的和职业教育的课程两方面详细解读了职业教育，向新教师传授新时代如何做好职业教育的经验，分享人生感悟。
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刘科长通过引用最新职业教育法，明确了什么是职业教育，即为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育。并就职业教育中所提出的行动能力做详细阐述。
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刘科长通过列举生活中的事例，生动形象的讲解了什么是行动导向教学，以及行动导向教学的完整过程和教学方法。行动导向教学的完整过程有六步，即明确任务，获取信息；制定计划；做出决策；实施计划；检查控制；评定反馈。而行动导向的教学方法亦有多种，即项目教学法、引导课文教学法、角色扮演教学法、表演教学法、案例分析教学法和技术实验教学法等。
在职业教育的课程上，刘科长从职业能力发展的逻辑规律方面，形象的阐述了职业从初学者到专家的成长全过程；并讲解了什么是一体化课程及一体化课程的开发流程。
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在会议的最后，刘科长指出目前职业教育的课程及课本内容更偏向于学科教学，学科体系的改变及理论与实践如何更好地相结合，仍需各位老师一起继续深耕，继续努力。
2023年9月6日19时，2022年入职教师教学分享会在学术综合楼二楼图书馆学术报告厅举行。本次分享由培训班班主任张微老师主持开展。
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此次分享会有13位教师依次上台发言，分享了他们这一年来在教学中的工作心得。他们从管理班级经验与学生、家长沟通的方式方法等多个方面讲述了自己在教育工作中的经验和体会。在每位教师的发言中，充分表达了对教育事业的热爱，让其他教师充分认识到了学校在校领导引领下取得了显著进步，也分析了教育教学中存在的不足，明确了今后努力的方向。
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临近分享会结束，培训班班主任张微老师对本次教学分享会进行了总结，鼓励所有的年轻教师在自己的工作中，要勤奋好学，把工作做细，敢于创新，不断完善自我，多向老教师学习，做工作中的有心人。