@x@
收藏TA
需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒
三角形的整理和复习—记李塘实验学校数学教研活动
创建于2023-06-07
阅读
532
2023年6月7日上午,我校数学组进行了常规数学教研活动,本次以四年级一班胡文敏老师的《三角形的整理和复习》一课展开。
课堂开始,胡文敏老师用一个猜谜语的游戏引发了学生们的关注,纷纷开始踊跃地举手参与。
通过游戏,引出了今天的课题《三角形的整理和复习》,接下来,胡老师请学生回忆这单元学习过的内容,学生们纷纷举手发言。
通过学生的发言,胡老师用卡纸将学生们总结的知识点粘贴在黑板上,这时候学生们发现知识点是零乱的。此时,胡老师给出一个探究活动组织学生参与。
学生四人为一小组,讨论用什么样的方法总结三角形的知识点更清晰高效。
在小组学生激烈的讨论声中,胡老师也走下了讲台,适时解答学生的疑惑,和学生们一起探究问题的解决方法。
小组讨论结束,学生代表上台展示讨论结果,学生代表纷纷将自己小组的成果以思维导图的方式用多媒体展示出来。
课程结束后,大家集聚在会议室评课,激烈的思维又开始碰撞出火花。
胡文敏老师首先对本节课进行了说课
老师们称赞胡文敏老师的备课十分用心,并且关注到了每一位学生的学习状态,以及胡老师的授课清晰高效,值得我们其他老师的学习。
每一次的教研活动都是一次成长,做教研型的教师,我们永远在路上。
图文:郭靖雯
审核:徐玲燕
阅读 532
文章由
美篇工作版
编辑制作
投诉