2023年9月6日下午，华中师范大学附属息县高中2022级英语学科教研活动在三级部一楼西大教室举行。本次英语学科教学研讨活动由肖庭生组长主持，主要分为以下几个议程：一、观摩姜延玲老师和谢妍妍老师的展示课；二、评课与反思；三、对英语学科高二上学期的教学工作进行计划和安排，进一步明确教学目标。
首先是张玉梅老师的习题讲解课
张老师备课充分，从学生在英语学科的学情出发，通过学习本节课在解题技巧上给学生以实际的引导。张老师的学案制作的很用心，课堂设计有讲有练、讲练结合。完整的梳理了语法填空、完形填空、七选五这几项对于学生们来说有很大难度的题型解题策略，并通过掌握相关词汇和语法知识，了解语境从而有效的获取信息、整合信息、处理问题、解决问题。张老师善于挖掘知识脉络，调动学生学习积极性，挖掘其内在潜能，达到“困难生转化，中等生提高，优等生拔尖”的教学效果。
第二节是汪心怡老师的阅读课 The Road to Destruction
汪心怡老师以道路交通的图片导入课堂，用交通堵塞和绿色出行的话题激发学生对用英语表达环保理念的学习兴趣，同时也对学生的环保意识进行了良好的引导。汪老师课堂完整，课堂气氛融洽、口语流畅，教学指令语简练、板书衡水体让人眼前一亮，教学环节过度自然、方法灵活多样，有诸多亮点，其中最后环节的学生自主展示画作，并用英语描述自己的海报，给学生充分的知识输出的时间和空间，学生也有很高的表达热情。虽然有些紧张，但画作精彩纷呈，又充分准备了自己的演讲稿，所以教学效果很好，也给了听课老师们很大的惊喜。
课后，张玉梅老师、汪心怡老师分别介绍了自己的教学思路。并由姚组长、雷甜甜老师、赵文娟老师对两节公开课进行了点评。他们高度赞扬了两位老师备课的用心、课堂的高效。充分肯定了张老师习题讲解课对解题技巧的练习与总结，词汇积累的用心，以及阅读课中汪老师优秀的语言素养，对教材的熟练把控、用心挖掘，以及对学生社会环保意识的培养，同时又有对学生批判思维和辩证思维能力的锻炼。
最后，由肖组长、党主任、闫校长对本次活动进行了点评。肖组长充分肯定了两位老师的精彩课堂，表示要根据学情，“三讲三不讲”，把握英语教学大框架，采用大单元整体教学，在课堂设计中突出学生的批判思维和辩证思维，以及日常教学中每日英语的落实工作和对学生写作能力的培养。党主任也说到两位老师的精彩纷呈的示范课中亮点颇多，从学情分析，尊重学生个体差异，面向每个学生的每个方面出发，重视学生词汇积累，口语表达的培养、对学生内在潜能的挖掘、主动参与欲望的激发等等都达到很好的教学效果。闫校长强调教师要用心挖掘教材，课堂教学才能更加从容。并对课堂教学中的一些细节问题提出改正。也对以后的英语教学工作提出了更高的要求和希望，新老教师们都要关注自己的职业成长和职业规划。
每一次教研活动都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、自我提升的平台。此次教研活动为我校2022级英语学科教学向更好方向迈进提供了一个良好的交流平台，为高效英语课堂夯实基础。