从古至今，劳动都是最质朴无华的事业，变的是形式，不变的是精神。它给予中华民族内在智慧和不竭的精神力量，也支撑起每一位辛勤劳动者“疲意世界里的光荣梦想”。总书记说:“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。”劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为大学生，有较高的文化素养，应积极参加劳动，在锻炼身体素养的同时培养公众道德意识，提高个人修养。
在这个暑假，我们进行了《劳动教育》课程的实践活动，主要包括了三个方面，分别是理论学习、居家劳动和专题活动之舌尖上的家乡。在理论学习的过程中，我从教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中学习了关于劳动的性质和基本理念、劳动教育的目标和内容。劳动教育对于每一位学生都很重要，它让我们明确了自立自强的意识，强化了社会责任感。
勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。我在居家劳动的过程中积极做家务，包括洗衣、刷鞋、洗碗、扫地等，同时也了解了五谷菜蔬。虽然过程很累，但是我体会到了劳动的乐趣和喜悦，同时也充满了自豪。劳动既是一切生产的来源，也是快乐和美好的源泉。
当我们背上行囊、远离家乡上大学时，家乡的味道总是让人魂牵梦萦，而我也不例外。在假期中，我和妈妈一起完成了我最喜欢的一道菜——青菜豆腐。虽然它的做法很简单，但它是我从小最喜欢的菜，承载了我童年的记忆和家乡的味道。
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苏联教育家马卡连柯曾指出，劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础”。劳动教育通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，为成就广大学生的幸福人生奠定坚实基础。