一年级孩子行为习惯的养成在幼儿园，孩子的活动以游戏为主。随着进入学校，学习将会成为他们的主要活动，这给孩子的心理与行为都带来了重要影响。
因此，一年级小学生入学教育不容忽视，作为“万丈高楼平地起”的铺路人，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。因此我校针对培养一年级新生行为习惯做了一系列活动，下面就让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！
一.读书姿势训练
脚放平,背挺直, 眼里书本约一尺, 胸离桌子约一拳, 书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜, 条条要求须牢记, 认真读书我最棒!
二.写字姿势训练
握笔姿势儿歌: 老大老二握成圆,指尖相对不相连,中指抵在笔杆后,老四老五往里卷。拳心要空腕用力,提笔就是来练字。瞧，我们一三班的孩子们坐的一个比一个端正！
三.坐姿训练
上身正直、挺胸收腹。头正，身直，臂开，足安。孩子们腰背挺直，双脚并齐，双手叠放,1、2、5分钟……学会坚持、培养专注,这是入学后你们本该有的样子！
四.课桌整理训练
书桌干干净净，学习快快乐乐。一三班的同学们在老师和父母的指导下，认真地整理自己的书桌。物品分类摆放整齐后，再用抹布擦擦桌子，让书桌干干净净，让自己有一个舒适整洁的学习环境。看着焕然一新的书桌，小朋友们的脸上露出了灿烂的笑容，心里别提多高兴了！
五.水杯书包摆放训练
“书包整齐放，成绩自然棒”。一年级的小朋友们学会了自己整理书包，很好的培养了他们做事情的条理性。排列整齐的小水杯，能看出孩子们的用心！
六.桌椅板凳摆放训练
自己摆放桌椅，让孩子们懂得摆放课桌椅的意义并掌握摆放的方法，既可以培养孩子的劳动能力，同时孩子们也能从中体验劳动的乐趣。
七.做操队形训练
服装整齐，富有朝气，精神面貌好。在做操队形及路队训练中，一三班的孩子们各个态度认真，热情饱满，不仅锻炼了身体，更重要的是磨练了孩子们的意志。训练的是作风，熔铸的是理想，高扬的是精神！
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。良好的行为习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽！相信一三班的孩子们能够在校园中健康、快乐、充满自信地茁壮成长！
撰稿：王娟
摄影：王娟
审核：高梦丹