金秋时节，阳光明媚，新学期开始了，新学期从劳动课开始。。。。。。
有的水果甜甜的，有的水果酸酸的，还有的水果比较清淡，这些不同的水果味道各不相同，而且每个人适合吃的水果也不相同。看看我们四（4）班的小朋友们如何让水果变得鲜活起来的。
麋鹿、小狐狸、小熊惟妙惟肖。
大红灯笼高高挂、蝴蝶围绕花朵翩翩起舞、小刺猬，小鸡也一起来报道。
嘿，那个小刺猬，你怎么跑跑到我心里。
色彩搭配很重要，有趣形状更是不能少。
组合的方法有很多种：简单、趣味。
我和孔雀一样美。。。。。。。
每种水果都有各自不同的特点，你是如何挑选的？
写得长松意，千寻数尺中。
妈妈喜欢吃橘子，奶奶喜欢吃石榴，爷爷喜欢吃香蕉，我喜欢吃葡萄，准备起来。
这次劳动课收获：
1、学会如何科学合地选择拼盘所需的水果。
2、知道了要根据水果颜色、形状进行设计。
3、首先用简洁的图示表达设计思路
4、充分利用水果、不能浪费。
5、及时做好清洁工作。
6、乐于和家人分享劳动成果。
