丹心育桃李 书香沁人心———武汉市蔡甸区知语城幼儿园2023年教师节暨读书分享活动报导

　　伴着浓郁的书香，蔡甸区知语城幼儿园园长彭纤提出，希望老师要经常读书、与书为伴、积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质。

　　老师们用铿锵有力的声音许下自己庄重承诺，一字一句代表着老师们的决心。全体教师将用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，以自己的实际行动维护教师的良好社会形象，为全体学生的美好未来，贡献自己全部的力量。

张苗：《做有智慧的幼儿教师》

      “爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐！

　　邓秋晨：《等一朵花开》

        让我们明白生活中的美好在于细节，情感的真挚在于平凡。我们不妨在繁忙的生活中稍作停留，用心去感受每一个瞬间的美好。生活就是一场花开花谢的过程，每一朵花都有其独特的美丽，每一个时刻都值得我们用心去感悟。

　　王雅琪：《倾听幼儿——马赛克方法》

        我们在课程活动中通过绘画、录音、录视频等方式，引导、鼓励孩子课程活动中更多地表达出他的想法。我们坚持着“以幼儿为本”的教育理念，“以幼儿的视角”开展课程研究，寻找“倾听幼儿”的方式时，我们可以尝试融合多元方法、多重声音，将不同的视角结合在一起，和幼儿共同构建一幅有关幼儿世界的图景，这即是“马赛克方法”。

　　杨欣雨：《每个孩子都能像花儿一样开放》                                

每个孩子都是世界上的独一无二的，不是一定要让孩子有多成功，而是需要尊重孩子的选择，让孩子感受到被尊重，从被肯定、鼓励中找到属于他人生目标，思考，践行中获得幸福感。

　　陈菲：《教育的目的》

        教育应该注重学生的个性发展和实践能力的培养，而不是简单地追求学术成绩。怀特海认为，教育应该是一个不断探索、发现、创造的过程，而不是简单地传授知识，要引导幼儿通过自我发现和创造来实现自身的价值，成为对社会有用的人!

　　戴宇：《到乌龟国去》

        每个孩子都是一只小乌龟，他们不是慢，只是有自己的生长节奏。只有在这样的节奏里，他们才会有更多的发现、更多的感受，更充分地领略自己的人生风景。

　　蔡惠：《教育其实很美》

        营造共同成长的氛围，彰显学校文化场域之美：从一般走向优秀，彰显教师职业之美；让学生站在正中央，彰显学生成长之美；寻找课堂的精彩，彰显课堂教学生命之美；打开另一扇窗，彰显教育博大之美。

　　袁秀：《孩子你慢慢来》

        向我们展现了一位，母亲的母爱是多么伟大，多么美好。她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。

游戏：一传到底

        大家通过团结合作一起将呼啦圈运到最后，体验了一次有趣的“师师互动”，游戏展示了教师的智慧与活力，增加了团队凝聚力，现场气氛瞬间点燃。

游戏：眼疾手快

        这个游戏不仅考验老师们的反应能力，也提升老师们的专注力和倾听能力，在一片欢声笑语中，展现了老师们的活力和竞争意识。

　　活动最后，教导主任蔡文心对此次“丹心育桃李，书香沁人心”读书分享活动进行点评总结，肯定了老师们坚持学习的精神和积极研究的态度，在好书引领下，一起立足实践，走向实证，以实践的视角重视教育研究，扎根实证，让书香融入我们的生活，让阅读传递前进的力量。