九月六日下午，开元数学组进行新学期的教研活动
由教学经验丰富的范义坚老师，针对课堂和教学进行分享:
课堂
（一）“有模有样”
1. 环节齐全，过程流畅
2. 高效，高比例输出
3. 精炼语言，语言是思维的外壳
4. 学生多思考，多动手，多展示
5. 多关注学生（优秀的，调皮的）
6、数学习题较多，讲题时应注意：题目有层次，法中有思想，话中有逻辑，及时评价学生
（二）教学主张
个性化教学，风格鲜明
杨新新老师就教学常规、信息技术及教研活动分工进行细化讲解：
（一）备课
教案的数量要求每周6课时， 超周备课；
复备要求：表头要齐全:课时、复备时间、复备人；
内容复备要详实，体现自己的课堂特色；
当堂检测要精挑细选，数量不宜过多；
反思要有总结、反思、措施
（二）听评课
每周不少于两节听课，优先听同备课组听课要带着目的去听 ；
提前熟悉本节课的知识，确定重难点；
确定课堂观察点:学生活动、教师的课堂设计；
表头齐全、不记流水；
新授课、习题课的备课规范
常用的教学工具及教学网站
最后，姜迎春主任总结补充：
（一）端正态度，严明纪律
（二）多做中考题
（三）教学常规
（四）作业（大演草+综合实践）单元检测
（五）错题本+典题集
公蕊老师和韩欣老师对于课题研究的相关内容进行分享
各备课组结合本级部实际教学情况进行集备
最好的成长在路上。不负青春，不负韶华，我们相信开元中学数学组将再接再励，再创辉煌！