清晨,金色的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花显得格外娇艳,空气也变得更加清新。
早读了,同学们有秩序地走进各自的教室。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
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孩子们一起见证一朵花的开放历程,看,他们笑得多开心呀!
体育课上,孩子们展示他们的各种技能,在阳光下锻炼,在运动场上快乐成长,目的不是梦想,而是突破。声声口号:我运动,我健康,我参与,我高兴。孩子们一定能变得更强,更快,更高。
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美术课上,孩子们的手工作品精彩纷呈,既张扬了自己的个性,又提高了孩子的审美能力,培养了审美趣味,同时陶冶了孩子的心灵。
劳动实践课上,老师带领同学们体会到了从播种到收获的快乐。激发学生的动手兴趣,亲力亲为,积极参与劳动实践,培养学生的动手动脑能力。让孩子们高高兴兴地学,有滋有味地学。
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课间,孩子们在操场上尽情玩耍,跳绳,踢足球,老鹰捉小鸡……让学生爱上运动,学会锻炼,增强体质,健全心理。
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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.孩子们身处校园不仅学了很多课本上的知识,丰富多彩的校园生活为他们的五彩童年也增色不少!!!
希望孩子们在回忆起童年时能记得在前师小学的某个课间或者操场上某个角落发生的故事!